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第
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人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习A卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共7题;共44分)
1.(6分)写出下面多音字的读音,并组词。
乘________??________?________??________???畜________??________?________??________
泊________??________?________??________???冠________??________?________??________
挣________??________?________??________???煞________??________?________??________
2.(10分)读拼音,写词语。
shān?fēng
hěn?màn
yù?dào
bái?tù
________
________
________
________
ān?xīn
shù?gēn
tòng?kǔ
zuì?hǎo
________
________
________
________
3.(8分)写出5个带有下面偏旁的字。
扌:________
辶:________
4.(6分)读下面三组句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。
①鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。??________
鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。
②完成这件事很易。?????????????________
这件事好容易才完成。
③霞光把小孩的脸照得红红的。???????________
小孩的脸被霞光照得红红的。
5.(4分)解释下列字的意思。
“直抒胸臆”中“臆”的意思是________。
A.心?B.脑?C.腹?D.胸
6.(5分)我会填(根据课文《月亮和云彩》内容填空。)
踢足球已经成为世界上最流行的________。每当我为________人带来欢笑的时候,我就觉得自己也是________的了。
7.(5分)用词连句。
强有力的?声音?他?的?语调?用?全世界?新中国?向?发出
二、现代文阅读(共3题;共46分)
8.(13分)阅读下文,回答问题???燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(1)“复”字的音序为________,部首为________。“复”在字典中的解释有:①重复;②恢复;③再;又;④答复。文中划线的“复”字应选择________种解释。
(2)文中画线的句子表达了作者________。
(3)文中画线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________。
(4)选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是()
A.对比,提起下文????
B.排比,点明题意????
C.比喻,烘托气氛????
D.排比,引出联想????
9.(18分)阅读短文,回答问题。
____________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:
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