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诚信活动总结怎么写(精选3篇)

诚信活动总结怎么写(精选3篇)

诚信活动总结怎么写篇1

高校校内里,考试作弊、抄袭作业、购窃科研成果、制造伪证书等现象频繁消失,同时也会消失一些毕业生逾期还贷的不良大事。为了加强我校诚信建设,提高诚信意识、优化诚信素养,在同学工作处的领导下,我们特此开展了“诚邀你我,与信携行”为主题的诚信教育月活动。努力通过此次活动呼吁在校高校生一起关注诚信教育,共建诚信校内。

本次诚信教育活动月分为诚信教育活动月开幕式、系列活动一:“携手诚信,杨帆起航”、系列活动二:诚信嘉年华、系列活动三:“诚信为本,开创将来”之诚信教育大会。

5月9日晚,由我校自强社主办建设工程学部自强社承办的诚信教育月开幕式在综合试验3号楼五楼多功能厅顺当进行。一段由中国工程院林皋院士、李丹妮老师、其他同学对诚信的看法以及寄语组成的精彩视频给了我们对诚信的深切的诠释。接下来刘亚坤老师为大家做了一段有关诚信的报告,她以社会上最受关注的食品平安为开端从“什么是诚信”“如何做到诚信”等问题谈诚信,幽默风趣的言语引起同学们的阵阵掌声,会场的气氛也变得活跃起来。胡月老师与主持人的面对面访谈也让同学们深刻明白了生活中应当如何做到诚信,同时她用催眠法让大家体会了一次催眠的感觉,让同学在紧急的学习中得到身心的放松。系列活动一:“携手诚信,杨帆起航”,包括“师言教导,教我诚信”DV收集、诚信主题辩论赛。

包括“师言教导,教我诚信”DV收集得到了老师们的大力支持和响应。其中,我校中科院林皋院士指出诚信在高校生人生当中有着举足轻重的作用,他盼望每一个高校生能在生活中的点点滴滴中做到诚信

诚信主题辩论赛:“辩者,语之智者。”辩论是语言的艺术,是思维的交锋。在诚信教育月之主题辩论赛期间,各个参赛队对诚信的方方面面进行了深化的讨论与探讨。对不诚信的人是否还是以诚相待,诚信在于学校教育还是自我修身?类似的题材,让队员在辩论的同时,也启发着在场的每一个人,评委,观众以及自己的对手。诚然,辩论赛还有很多瑕疵,但是,辩论赛对于诚信的思辨氛围已经形成了,通过辩论赛诚信的争论更深化了,这就是我们举办这次诚信主题辩论赛的意义所在。只要你思索了,你会有收获;只要你倾听了,你会有收获;只要你参加了,你就会有收获。

系列活动二:诚信嘉年华,包括“诚信之星”评比、“诚意奉献信义共享”活动、诚信作品征集等活动。

诚信作品征集活动,充分调动全校同学的诚信热忱,在校内内挂起了诚信之风,将诚信与我们高校生,真正融入到我们的生活中。经过现场评比和网络评比,我们获得了诚信之星的最终评比结果。通过本次活动的举办,增加了高校生的自我诚信意识与诚信理念,积累了关于诚信方面的学问阅历,有效地改善了高校校内的诚信氛围,并对在诚信方面表现优秀的个人及团体赐予了表彰,充分的带动鼓舞了其他人的诚信热忱,让更多人意识到了诚信的重要性。系列活动三:“诚信为本,开创将来”之诚信教育大会。国家助学贷款是以关心学校中经济的确困难的同学支付在校期间的学费和日常生活费为目的,运用金融手段支持教育,资助家庭经济困难同学完成学业的重要形式。20__届本科毕业生中共有763人在国家助学贷款的资助下顺当完成学业。高校毕业生是祖国将来建设的栋梁,仔细履行借款合同和还款协议,按时足额归还贷款,这是作为一名公民尤其是作为高素养的高校生们应尽的责任。征信系统的完善,既为当代高校生供应了便利,同时也给高校生们提出了更高的诚信要求。这次大会的胜利进行为贷款毕业生明确并履行自身还款责任供应了指导,为毕业生更好适应社会生活指明白方向,也为我校助学贷款的贷后管理工作打下了坚实基础。

“马先驯而后求其良,人先信而后求其能”。通过我们的诚信教育月,力求提高同学对“诚信”道德的重视度,逐步激发同学培育诚信意识的自觉性,引导同学自觉树立“以诚恳守信为荣、以见利忘义为耻”的观念,达到教育与自我教育相结合、解决思想问题与实际问题相结合的目的,在日常生活中自觉践行“我诚信、我欢乐”的准则,

通过此次诚信教育月活动,在校内内营造了诚信做人诚信为学的风气,为建设和谐校内贡献出了我们的力气。在今后的工作学习中,信任会有更多的人将诚信作为准则,时刻记在自己的心中。

我诚信,我漂亮,我诚信,我骄傲!让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培育诚信意识,珍视诚信价值,推动诚信教育。诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们大家携起手来,将诚信进行究竟!

诚信活动总结怎么写篇2

本学期依据区教育局工作指导看法,依据学校教务处工作方案,结合本学期化学教研组的工作方案,本组老师仔细完成各项教研工作,仔细学习学校

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