- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
浅谈音乐学习与教学心理读书汇报
摘要:音乐是一门艺术性、综合性很强的学科,是一种极富感染力的
艺术形式,因此,音乐学习是一个很复杂的心理过程。中学阶段的学
生,成熟与纯真并存,是每个人人生旅途中心理和生理迅速发展的时
期。研究中学生音乐学习心理的主要目的是为了更好地体现“以人为
本”、“以学生为主体”的教育思想,促使“教”与“学”的协同合作,
从而激发学生学习音乐的积极性,使之成为真正意义上的全面发展的
新世纪人才。
关键词:音乐学习心理中学生教学策略
一、中学生音乐学习心理
中学时代,是一个人重要的心理转型期,这个时期,学生“一半是儿
童,一半是青年”,成熟与纯真并存,情绪的发展处于极不稳定的状
态中,在许多方面会呈现出矛盾交错的状态。因此,中学生在音乐审
美认识、音乐审美能力以及对音乐的表现、音乐创造等方面,都处在
一个逐步学习、逐步积累、音乐想象、音乐记忆、音乐感知、音乐个
性等状况中。因此,在音乐教学过程中,要特别注意研究他们的音乐
第1页共8页
学习心理特点,以丰富多彩的教学内容、教学形式和教学方法来激发
他们的音乐学习兴趣,使他们自觉地、持久地、愉快地学习音乐。
(一)音乐个性倾向
1、对音乐的需要
随着年龄的增长中学生对音乐的需要程度逐步加强。针对“空闲时间
你经常做些什么”这一问题,60%以上的中学生都会选择听音乐,当
你再问他为什么要听音乐时,绝大部分学生都会说在忙碌的学习生活
中放松自我,也有少部分学生会说本身非常喜欢音乐。由此可见,在
业余生活中,有较多的同学选择音乐作为调节学习和生活的方式,而
且随着年龄的增长对音乐的需要程度不断上升,这种需要的来源由本
能出发逐渐发展到精神性的和社会性的。
2、音乐的学习动机
中学生从小学升到中学,学习压力慢慢增大,同时中学生随着注意力、
抽象思维能力的发展,他们对音乐的认识和感知能力明显增大,对音
乐学习动机日益成熟。当问及“你为什么会学习音乐、参加音乐活动”
时,大部分的中学生会说“自己喜欢”“想当音乐家”“提高自身修养”,
也有少部分学生会说“父母要求”“学校要求”“周围同学都学我也学”
等。如此看来,大部分的中学生还是具备良好的音乐学习动机,并且
这种动机随年龄增长逐步加强。
第2页共8页
3、音乐兴趣
(1)很多中学生喜欢通俗音乐、流行音乐、崇拜青春偶像、喜欢模
仿电影明星和歌星的打扮和运动方式,有的甚至已经达到痴迷的程
度。对音乐知识、古典音乐、民族音乐的学习不感兴趣。
(2)喜爱音乐游戏。在小学音乐教学中,音乐游戏是必不可少的,
但是在中学音乐教学中音乐游戏可能只是辅助教学,但是从很多音乐
课堂中得知,中学生对音乐游戏的参与和积极性还是很高的,而且还
表现得更加出色和生动。
(3)音乐课外学习主要是唱歌、舞蹈以和钢琴。参加校内校外特长
培训的学生声乐和舞蹈居多,器乐学习的学生相对而言要少些,而且
在器乐学习中钢琴占70%以上,学习弦乐和管乐的学生很少,但也有
少部分学生没有参加任何音乐培训。
影响学生学习音乐的原因很多,如学生个人对音乐学习的认识,学校
音乐课外活动的组织情况,家庭、社会音乐教育的开展等,但其中较
为主要的就是家庭因素。首先,学生家庭的经济情况决定了他是否具
备参加音乐培训的物质条件;其次,家长对音乐学习的认识和态度也
影响着学生的课外音乐学习。部分家长具有较高的素养,对音乐教育
有着较为正确的认识和积极的态度。因此,他们会鼓励自己的孩子在
课外进行音乐学习,掌握音乐技能,陶冶情操,培养对音乐的兴趣和
第3页共8页
爱好。
(二)音乐能力
1、音乐感知能力
中学生音乐感知能力相对小学而言有所提高,中学生随着注意力、形
象思维能力的发展对音乐的认知和感知能力明显增强,特别是听觉能
力基本接近成人水平。舒特-戴森与加布里埃尔认为:12-17这一年
龄阶段音乐能力的发展集中体现在欣赏、认知和情感反应能力这三个
方面,这个时期学生音乐能力的发展具有明显的综合特征性,对音乐
的学习表现出一定的兴趣。
2、音乐想象能力
中学生音乐想象比较丰富。在音乐鉴赏活动中,中学七年级的学生在
聆听音乐时的感受和老师的可能会不大一致,但八年级、九年级的学
生想象力尤为丰富,他对音乐的理解是无限的。
您可能关注的文档
- 近代英国侵华历史回眸与思考.pdf
- 虚拟现实技术在博物馆展陈设计中的应用.pdf
- 日本动漫产业的特点和优势.pdf
- 近现代史资料.pdf
- 长株潭城市群的品牌形象管理与推广研究.pdf
- 投资退出机制指的是什么.pdf
- 《地理信息系统》复习资料.pdf
- 物理学习方法.pdf
- 七年级地理学科竞赛题.pdf
- 学校特色与文化建设.pdf
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
最近下载
- 武汉理工大学《高等数学》2022-2023学年第一学期期末试卷及答案.docx
- 《企业财务会计》全套PPT课件.pptx
- 社会体育建设方案-专业教学资源库备选项目材料.pdf VIP
- 美的品牌案例分析.pptx VIP
- 美的案例分析.pptx VIP
- 小学生秋季学期第1-20周国旗下讲话稿(新).pdf
- 边做边学——Dreamweaver CS6网页设计案例教程(第3版)(共12单元)01.ppt VIP
- 武汉理工大学2023-2024学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)附参考答案.pdf
- 清洁生产与循环经济( 第二版) 教学课件 作者 奚旦立徐淑红高春梅 主编 第4章 清洁生产.ppt
- 美的品牌案例分析.pptx VIP
文档评论(0)