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幼儿园教育学生实习评价五篇
时光飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几
个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自我对于工作、对于
社会的不一样看法。下面是小编为大家整理的幼儿园教育学生实习评
价五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
幼儿园教育学生实习评价1
这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备,让我了解
到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应努力的方向,更让
我了解教师的职责之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的准备,
所以在实习中不管遇到什么样的困难,我都会对自我说:“我行,我
能够。”
本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不逛是给
了我们的在实际教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成
为一名幼儿教师的自觉与压力,书本是我们的基础,经验是我们的利
器。实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的
发挥自我的才能,使自我能够拥有自我的教学风格,我想以后当我能
够自如的应对自我的学生,自然地教授学生,自由与家长交谈时,成
为一名好教师的开始。
在那里我很感激我的带班教师,她把我当朋友一样,她教会我很
多东西,还为我开导心事,也感激孩子们带给我的乐趣,最终我期望
孩子们能茁壮成长,天天开心,天天向上。
幼儿园教育学生实习评价2
20__年3月22日,在教师的带领下,我们开始了为期一个月的实
习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。
以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行
自我完善的教学过程,经过实习培养各种实践本事,提高专业素质,
以到达夯实专业基础,提高实践本事之功效。此次实习感受颇深,评
价如下几点:
一、纵观实习班级
1.教师。
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任
白秀红教师、教师罗越萍教师和保育员吕荷华教师,她们始终恪守给
家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、
科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿。
小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,可是在幼儿园里,
小二班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱,欢乐的游戏,欢乐
的探索,欢乐的学习,欢乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践
1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅仅要有好的备课
教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济
于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自我也会觉得很有成
就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个
集中教育活动我都认真备课:熟悉教学资料、结合幼儿年龄特点、精
心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮
忙幼儿理解记忆,让她们能欢乐的学习知识。当然,在教学活动中我
也穿插一些小游戏,以让到达幼儿在玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动,就是让教师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小
精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩
子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小二班毫发无损的交还给原
任教师。
三、发现不足
实习期间,我发现了自我的许许多多不足,主要归结为以下几点:
1.表达本事不强,综合概括本事仍欠缺。
2.语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
3.专业技能不扎实。
4.人际关系的处理有待提高。
5.与教师的交流显得有些少。
四、满载而归
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练
习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时
也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不一样的人打交道。和小
朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,
喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一齐活动。
这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,
我将会继续努力,不断完善自我的不足,提高技能水平。
这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的
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