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幼儿园教育学生实习评价五篇

时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几

个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自我对于工作、对于

社会的不一样看法。下面是小编为大家整理的幼儿园教育学生实习评

价五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

幼儿园教育学生实习评价1

这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备，让我了解

到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的，还有我应努力的方向，更让

我了解教师的职责之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的准备，

所以在实习中不管遇到什么样的困难，我都会对自我说：“我行，我

能够。”

本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不逛是给

了我们的在实际教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成

为一名幼儿教师的自觉与压力，书本是我们的基础，经验是我们的利

器。实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的

发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，我想以后当我能

够自如的应对自我的学生，自然地教授学生，自由与家长交谈时，成

为一名好教师的开始。

在那里我很感激我的带班教师，她把我当朋友一样，她教会我很

多东西，还为我开导心事，也感激孩子们带给我的乐趣，最终我期望

孩子们能茁壮成长，天天开心，天天向上。

幼儿园教育学生实习评价2

20__年3月22日，在教师的带领下，我们开始了为期一个月的实

习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。

以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。

我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行

自我完善的教学过程，经过实习培养各种实践本事，提高专业素质，

以到达夯实专业基础，提高实践本事之功效。此次实习感受颇深，评

价如下几点：

一、纵观实习班级

1.教师。

俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任

白秀红教师、教师罗越萍教师和保育员吕荷华教师，她们始终恪守给

家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、

科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

2.幼儿。

小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，可是在幼儿园里，

小二班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱，欢乐的游戏，欢乐

的探索，欢乐的学习，欢乐的渡过在幼儿园的每一天。

二、辛苦的实践

1.集中教育活动。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅仅要有好的备课

教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济

于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自我也会觉得很有成

就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个

集中教育活动我都认真备课：熟悉教学资料、结合幼儿年龄特点、精

心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮

忙幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习知识。当然，在教学活动中我

也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学。

2.户外活动。

说到户外活动，就是让教师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小

精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩

子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原

任教师。

三、发现不足

实习期间，我发现了自我的许许多多不足，主要归结为以下几点：

1.表达本事不强，综合概括本事仍欠缺。

2.语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

3.专业技能不扎实。

4.人际关系的处理有待提高。

5.与教师的交流显得有些少。

四、满载而归

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练

习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时

也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小

朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，

喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一齐活动。

这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，

我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。

这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的