第9课近代西方的法律与教化教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docx

第9课近代西方的法律与教化教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

主备人

备课成员

教学内容

第9课近代西方的法律与教化

本节课我们将深入探讨江苏省泰州中学2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理中第9课的内容，主要涵盖以下要点：

1.近代西方国家法律制度的形成与发展。

2.近代西方的法律教化及其对社会治理的影响。

3.探讨英国普通法、大陆法系等法律体系的特征及其在现代国家治理中的作用。

4.分析启蒙运动对近代法律教化的影响，以及法律教化在西方国家社会治理中的地位。

本节课将紧密联系教材内容，结合实际案例分析，帮助学生深入理解近代西方的法律与教化在国家制度与社会治理中的重要作用。

核心素养目标

1.历史理解：通过学习近代西方的法律与教化，提升学生对西方国家制度发展历程的认识，理解法律与教化在历史进程中的作用。

2.理论联系实际：培养学生运用历史知识分析现实问题的能力，探讨法律教化在现代社会治理中的影响。

3.批判性思维：引导学生对近代西方的法律教化进行思考，培养批判性思维，提高分析和评价历史事件的能力。

4.文化自信：通过比较中外法律制度的差异，增强学生对中华法律文化的自信，树立正确的民族观。

5.情感态度与价值观：培养学生尊重法律、维护正义的情感态度，形成积极的社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-近代西方国家法律制度的形成与发展过程及其核心特征。

-英国普通法与大陆法系的区别及其在国家治理中的作用。

-启蒙运动对近代法律教化的影响，特别是对法律平等、法治精神等方面的贡献。

-法律教化在西方国家社会治理中的功能与影响，以及其对现代法律观念的塑造。

举例解释：

-通过对比英国普通法与大陆法系的案例，让学生理解两种法律体系的本质差异，如普通法的判例传统与大陆法系的法典编纂。

-以启蒙运动时期的法律改革为例，探讨理性、自由、平等原则如何影响了法律教化，并体现在具体的法律实践中。

2.教学难点

-理解近代法律教化背后的哲学思想，如自然法、社会契约论等，以及这些思想如何影响了法律制度的发展。

-分析法律教化在促进社会稳定与变革中的作用，以及在不同历史时期的变化。

-学生对于法律教化的理解往往停留在表面，难以深入把握其内在逻辑和深层意义。

举例解释：

-通过分析自然法与社会契约论的基本观点，帮助学生理解这些哲学思想对近代法律教化的影响，例如自然法中的“天赋人权”概念如何推动了法律对个人权利的保护。

-通过具体案例分析，如工业革命时期的劳动法改革，让学生看到法律教化如何在实际中平衡社会利益，促进社会变革。

-教学中采用图示、时间线、案例讨论等方法，帮助学生构建知识框架，理解法律教化的发展脉络和深层含义。

在教学过程中，教师应针对这些重点和难点内容，采用多样化的教学策略，如小组讨论、角色扮演、法律案例解析等，以确保学生能够深入理解近代西方的法律与教化的核心知识，并能够将所学知识应用到对现实问题的分析和思考中。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法选择

-讲授法：针对本节课的核心概念和知识点，如近代西方国家法律制度的形成与发展，采用讲授法进行基础知识的传授。

-案例研究：通过分析具体法律案例，如英国的判例法实例，帮助学生理解法律教化的实际应用和影响。

-讨论法：针对启蒙运动对法律教化的影响等开放性问题，组织学生进行小组讨论，鼓励发表见解，培养批判性思维。

-项目导向学习：设计以“近代法律教化与社会治理”为主题的项目，让学生自主探究，整合所学知识。

2.教学活动设计

-角色扮演：模拟法庭审判，让学生扮演律师、被告等角色，深入体验法律程序和法治精神。

-游戏：设计法律知识问答游戏，增加课堂趣味性，巩固学生对法律概念的理解。

-实验活动：通过构建小型社会模型，模拟法律教化在其中的作用，让学生直观感受法律对社会秩序的影响。

3.教学媒体和资源使用

-PPT：制作包含关键知识点、时间线、案例分析和思维导图的PPT，帮助学生构建知识框架。

-视频：播放与法律教化相关的历史纪录片，如启蒙运动背景下的法律改革，以丰富学生的视听体验。

-在线工具：利用在线平台，如互动式教学软件、法律教育资源网站等，提供拓展阅读材料和互动练习，辅助课堂教学。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对近代西方法律与教化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道近代西方的法律与教化是如何影响我们今天的生活的吗？”

展示一些与近代法律与教化相