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工程管理专业导论总结3000字

一、对工程管理专业的认识

以前我对工程管理这个专业的认识很少，但是通过这几节工程管理导论课的学习，现在我对于它有了一个

初步的认识与了解。

首先，我对工程管理这个专业的发展历史有了一个简单的了解。工程管理专业的学科教育是在管理工程专

业、涉外建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐

渐发展形成的。早些时候，国际上诸所大学院所中开设工程管理这门专业的也是寥寥无几，只是侧重于某些重

点方面进行专门的专业教育，如土木工程管理专业和信息工程管理专业等等。在80年代初期我国全国普通高

等学校专业设置目录表中尚未出现这门专业，只是列举了像管理工程专业等类似相关的专业科目名称。直到90

年代初期，根据国家教委关于院专业科合并调整的指示精神，在新的全国普通高等学校专业设置目录中才出现

工程管理这一新兴的、综合的专业科目。我国程管理专业可追溯到20世纪60年代初期，一批50年代留学前

苏联的工程经济专家与50年代前留学英美的工程经济专家在我国开设的技术经济学科，该阶段主要研究的是

项目和技术活动的经济分析，如项目评价与可行性分析。

其次我还了解到了工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。它既包括了土木工程又包括了

管理学，这个专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、

计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开

拓型的高级管理人才。

以前我一直认为工程管理就是一种单纯的管理学科，这是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管

理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我明白不能把这个专业看成是工

程与管理的简单相加，它主要是管理学与土木工程的结合的产物，无论是对于文科还是理科都较高的要求，这

就要求我们要全面发展，不能只朝着一个方向发展，但我想这个专业还是侧重于理科的。总的来说，工程管理

还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。本专业的培养目标是

培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获得工程师基本训

练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。

就就业方向来说，工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方

向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、

工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。拥有很好的就业渠

道与就业平台，比较适合我们去学习这门专业，并且给我们学习这个专业的学生提供了很好的就业机会和更加

宽广的展示舞台。

同时，在这门专业的学习中，我还了解了一些本专业的主干学科，包括了工程项目管理、工程合同管理、

工程造价管理、工程经济学、工程估价、施工组织学、房地产开发与经营管理、房地产投资分析与决策、管理

学、会计学、统计学、运筹学、财务管理学、管理经济学、组织行为学、建筑制图、工程结构、土木工程技术、

建筑设备工程、建筑法规、、建设项目评估、工程项目融资、国际工程管理、工程风险与保险等。

这么多的学科给我们提供了充分的发展空间与发展方向，我想这是其他专业所不具备的特点与优势，而且

这个专业还具有其他的一些优势，如工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握

现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人

才。并且我们还能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。这也是一种优势吧！

同时，本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，接受工程项目管理方面

的基本训练：具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力；掌握工程管理的基

本理论和方法；掌握投资经济的基本理论和基本知识；熟悉土木工程技术知识；熟悉工程项目建设的方针、政

策和法规；了解国内外工程管理的发展动态；具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；有从事工程项目决策

与全过程管理的基本能力；所以说工管理这个专业一定能将我们培养成为一个全面发展的高素质人才。

最后我还知道了一些有关工程管理专业的一些知识。工程管理系下设工程管理专业，培养具备管理学、经

济学、法学，全面接受工程师基本训练，掌握现代管理科学理论、方法和手段，