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五年级解方程应用题专题训练

购物问题

1.买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多

少元?

2.奶奶买4袋牛奶和2个面包，付给售货员20元，找回5.2元，每个面包5.4元，每袋

牛奶多少元？

3.明明家买了一套桌椅，6张椅子配一张桌子,一共用了1120元。如果一张餐桌730元，

那么一把椅子多少元？

4.大瓜去买大米和面粉，每千克大米2.6元，每千克面粉2.3元，他买了20千克面粉和

若干大米，共付款61.6元，买大米多少千克？

谁是谁的几倍多（少）几”（形如ax±b=c的方程）问题：

1.有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本

书?

2.水果店运来橘子340千克,比运来苹果的3倍少80千克.运来苹果多少千克?

3.甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?

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4.培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人.红星小学有学生多少人?

形如ax±bx=c的方程问题：

1.育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科

技小组的男、女生各有多少人？

2.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。钢笔和圆珠笔

的价钱各是多少元？

3.体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少

20人，跳绳、踢毽子各有多少人？

4.食堂买来一些黄瓜和西红柿，黄瓜的质量是西红柿的1.2倍，黄瓜比西红柿多6.4千

克。买来西红柿多少千克？

5.班级图书角文艺书的本书是科技书的4倍，已知文艺书比科技书多105本，问文艺书

和科技书各多少本？

鸡兔同笼问题：鸡头＋兔头＝总头数鸡脚＋兔脚＝总脚数

1.鸡和兔共有20个头，兔脚比鸡脚多14只，问鸡和兔各有多少只？

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2.鸡兔共笼，鸡比兔多25只，一共有脚170只，鸡兔各有几只？（用列方程的方法解答)

3.鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只？

行程问题：路程＝速度×时间速度＝路程÷时间时间＝路程÷速度

1.甲、乙两辆汽车同时从南京开往上海，经过4小时后，甲车落后在乙车后面28千米。

甲车每小时行34千米，乙车每小时行多少千米？

2.两艘军舰同时从相距416千米的两个港口相对开出，经过6.5小时在途中相遇。一艘

军舰每小时行31千米。另一艘军舰每小时行多少千米?

3.两地间的路程是210千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，3.5小时相遇，甲车

每小时行28千米。乙车每小时行多少千米？

4.甲乙两地相距372千米,一辆货车从甲地开往乙地1.5小时后,一辆客车从乙地往甲地

开出,货车每小时行40千米,客车每小时行38千米,客车行驶几小时后两车才能相遇?

5.一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行41千米。这两辆车同时从相距237

千米的两个车站相开出，经过多少小时辆车在途中相遇？

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6.甲、乙两艘轮船同时从南通港向重庆港开去。甲船每小时行28千米，乙船每小时36

千米。经过多少小时甲船落在乙船后面40千米？

“你给我，我给你”问题：（注意要翻倍）

1.小明的玻璃球是小刚的2倍，小明给小刚3颗，他俩就一样多了。他两各有多少颗玻

璃球？

2.学校数学小组的人数是写作小组人数的1.4倍，如果从数学小组调4人到写作小组，

两个小组的人数就相等了。写作小组和数学小组各有多少人？

3.笑笑和小明一共有50本书，笑笑的书