- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
乙酰水杨酸的制备
汇报人
陈彬清樊威
CONTENTS
01
实验目的
02
实验原理
03
实验仪器与试剂
04
实验步骤
目录
第一局部
实验目的
PART01
01
实验目的
第二局部
实验原理
PART02
02
实验原理
乙酰水杨酸又称为阿司匹林,是一种历史悠久的解热镇痛药,乙酰水杨酸治疗范围极广,包括发烧、疼痛、偏头痛、急性风湿、心包炎等疾病,甚至有研究说明每天服用低剂量〔75至300毫克〕乙酰水杨酸能在三年内减少癌症发病率四分之一,并且在五年之内把癌症引起的死亡率降低15%。
实验原理
传统制备乙酰水杨酸的方法是将水杨酸与乙酸酐作用,通过乙酰化反响,是水杨酸分子中酚羟基上的氢原子被乙酰基取代生成乙酰水杨酸。参加少量浓硫酸作催化剂,其作用是破坏水杨酸分子中羧基和酚羟基形成的氢键,从而使酰化反响容易完成。
反响方程式如下:
传统方法
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
对设备的腐蚀性大,污染环境,易产生副反响使产品泛淡红而不利于提纯
因此对催化剂的使用进行改进
传统上用浓硫酸作催化剂的缺陷
实验原理
传统方法存在的缺陷
实验原理
查询文献比照各催化剂的利弊,以及考虑到实验条件的限制,最终选择以硫酸铝钾为催化剂在传统方法的根底上制备乙酰水杨酸。
对传统方法进行改进
实验原理
反应
机理
03
04
05
01
02
反响原理
使用硫酸铝钾
代替浓硫酸的
好处
第三局部
实验仪器与试剂
PART03
03
实验试剂
01
02
03
04
实验仪器
锥形瓶
抽滤瓶
水浴锅
布氏漏斗
第四局部
实验步骤
PART04
04
催化剂的用量为0.6g
n〔水杨酸〕:n〔乙酸酐〕=1.0:2.0
恒温70℃
反响时间为30min
制备的最正确条件
乙酰水杨酸的制取
滤液缓慢倒入盛有浓盐酸的烧杯中,并不断搅拌,有固体析出
抽滤,枯燥得到乙酰水杨酸产品
将烧杯置于冰水浴中充分冷却,使固体析出完全
乙酰水杨酸的纯化
合成产品的定性检验
1
2
参考文献
感谢您的耐心观看
THANKS
您可能关注的文档
- 第一课1揭开货币的神秘面纱课件.ppt
- 维吾尔族民间舞体态动律训练说课课件.ppt
- 器官移植适应症2课件.ppt
- 马克思主义基本原理概论.ppt
- 特大型高炉的发展趋势和生产实践.ppt
- 任耀东互动培训的五大方法与技巧课件.ppt
- 中国糖尿病疾病负担挑战石勇铨.pptx
- 器官捐献时代的心脏移植课件.ppt
- 右股骨颈骨折病人课件.pptx
- CCTV-3欢乐中国行招商资料.ppt
- 教科版(2017秋)科学二年级上册2.6 做一顶帽子 教学设计.docx
- 河北高频考点专训四 质量守恒定律的应用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 大单元教学【核心素养目标】6.3 24时计时法教学设计 人教版三年级下册.docx
- 河南省商城县李集中学2023-2024学年下学期九年级历史中考模拟八(讲评教学设计).docx
- 第18章 第25课时 正方形的性质2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业教学设计( 人教版).docx
- Module 8 模块测试 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx
- 2024-2025学年小学数学五年级下册浙教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学数学三年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修1《分子与细胞》人教版教学设计合集.docx
文档评论(0)