北师大版六年级上册数学1 百分数的认识（课件） (1).pptx

课前准备数学书、预习单、练习单、红笔、黑笔、铅笔、橡皮、套尺1.重点听、改预习单上不会的2.积极表达自己会的。

四百分数第1课时百分数的认识北师大版六年级上册

情境西关小学进行了一场足球赛，222班的足球队获得一次罚点球的机会，咱们准备派三名队员中的一名去罚点球。

我近期罚点球20个，进球18个。我近期罚点球10个，进球8个.我近期罚点球25个，进球21个.

探究队员罚球数/个进球数/个辛星2018乔涵108俊康2521三名队员近期罚点球情况统计。看看谁进球最多。俊康进球最多看看谁没进球最少。辛星和乔涵都是有2个球没进，怎么比啊？活动一：必要性思考：咱们该派哪名队员呢？你有哪些好办法？

思考：用什么方法选才合理呢？队员罚球数/个进球数/个辛星2018乔涵108俊康2521看进球的个数占罚球个数的几分之几。活动一：必要性进球数占罚球数的几分之几

现在你知道该选谁了吗？队员罚球数/个进球数/个进球数占罚球数的几分之几辛星2018乔涵108俊康2521观察思考:这三个分数好比较吗？你有什么好办法？辛星转化思想通分活动一：必要性

...活动二：读写观察这组分数，有什么特点？分母都是100

...活动二：读写写作：84%读作：百分之八十四%是百分号读作：百分之写法：先写分子（分母是100的分数的分子），再写%读法：先读百分之，再读数字。

...活动三：意义符号化思想思考：什么叫做百分数？百分数有什么意义？1.像84%、28%、90%、117.5%……这样的数叫作百分数。2.分母是100的分数可以写成百分数。2.表示一个数是另一个数的百分之几。3.百分数也叫百分比、百分率。

...写一写，读一读，看谁又快又准。写作：读作：写作：读作：写作：读作：练习一练习

思考：百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。活动四：应用数学源于生活，又应用于生活抽象思想小组合作：独立思考—小组交流—展示分享

活动四：应用你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？

活动四：应用生活中的百分数还有这些……

活动四：应用生活中的百分数还有这些……数形结合思想

活动四：应用生活中的百分数还有这些……

活动四：应用1.222班上学期期末考试的优生率为40%。2.西关小学六年级人数占总人数的约21%。3.今年学校菜园增产了二成（二成=20%）。4.国庆期间华美三层运动城全场打五折（50%）。5.吕梁今日的降水概率为80%。6.我的牛排要七分熟，就是70%。7.伦敦心理学家研究表明，常看短信的人智商下降10%。……生活中的百分数还有这些……

...说一说练习单上的这些百分数是什么意思？练习二练习

1.今天你学到了什么？2.你还有什么问题想解决？小结知识、方法、思想

...转化、符号化、抽象、数形结合、模型、猜想分数（分母为100）

谢谢大家！北师大版六年级上册