第29届“扬子石化杯”中国化学奥林匹克竞赛(江苏赛区)初赛试卷及答案.doc

“扬子石化杯”

第29届中国化学奥林匹克竞赛〔江苏赛区〕初赛试卷

可能用到的原子量：H：1C：12N：14O：16F：19Na：23Si：28P：31

S：32Cl：35.5K：39Ca：40Mn：55Ni：59Zn：65I：127Pb：207Ba：237

1．本试卷共22题，用2小时完成，共120分；2．可使用计算器；

3．用铅笔作答无效；4．不可使用涂改液或修正带。

一、选择题〔此题包括15小题，每题4分，共计60分。每题有1～2个选项符合题意。请将答案填在下方的表格内。〕

1．化学与生活、生产、环境等密切相关。以下说法错误的选项是

A．煤的液化、石油的裂化和油脂的皂化都属于化学变化

B．糖、油脂和蛋白质都是人体生命活动所需的根本营养物质

C．静电除尘、燃煤固硫和汽车尾气催化净化都有利于改善空气质量

D．将秸秆就地充分燃烧，可防止秸秆腐烂造成环境污染

2．以下化学用语表示正确的选项是

A．甲基的电子式：B．HClO的结构式：H一Cl一O

C．Si的原子结构示意图：D．原子核内有20个中子的氯原子：

3．以下装置〔固定装置略去〕或操作正确且能到达实验目的的是

A．图1：酸碱中和滴定B．图2：用CC14萃取KI溶液中的碘

C．图3：配制银氨溶液D．图4：验证浓硫酸的脱水性和强氧化性

4．常温下，以下各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．0.lmol/LFeCl2溶液中：H＋、Na＋、Cl－、NO3－

B．c(H＋)＝0.lmol·L－1的溶液中：K＋、Na＋、HCO3一、SO42－

C．pH＝13的溶液中：K＋、Na＋、ClO一、NO3－

D．通入足量CO2后的溶液中：Na＋、SiO32一、C6H5O一、HCO3－

5．以下有关物质的性质与应用不相对应的是

A．瓷坩埚能耐高温，可用于加热分解石灰石

B．常温下，枯燥的氯气与铁不反响，可用钢瓶贮运液氯

C．浓硫酸具有脱水性，可用作枯燥剂

D．医用酒精能使蛋白质变性，可用来消毒杀菌

6．用NA表示阿伏加德罗常数的值。以下说法正确的选项是

A．25℃时，pH＝13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH－数目为0.2NA

B．7gCnH2n中含氢原子数为NA

C．0.lmo1Fe在0.lmolCl2中充分燃烧，转移的电子数为0.3NA

D．标准状况下，22.4L乙醇中含有的氧原子数为l.0NA

7．短周期元素A、B、C，在周期表中所处的位置如下图。A、B、C三种元素原子的质子数之和为32。D元素原子的最外层电子数为其次外层电子数的2倍。那么以下说法正确的选项是

A．元素D形成的气态氢化物一定是正四面体形分子

B．A、B两种元素的气态氢化物均能与它们对应的最高价氧化物的水化物发生反响，且反响类型相同

C．原子半径：B＞A＞C＞D

D．四种元素形成的气态氢化物中，C元素形成的氢化物的稳定性最强

8．解释以下实验现象的离子方程式正确的选项是

A．向NaHCO3溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红：HCO3－H＋＋CO32－

B．新制氯水中滴加石灰水后，黄绿色褪去：C12＋Ca(OH)2＝Ca2＋＋Cl－＋C1O－＋H2O

C．水玻璃长时间放置在空气中变浑浊：SiO32－＋CO2＋H2O＝H2SiO3↓＋HCO3－

D．SO2使酸性KMnO4溶液褪色：5SO2＋2H2O＋2MnO4－＝5SO42－＋2Mn2＋＋4H＋

9．异秦皮啶具有抗肿瘤成效，秦皮素具有抗痢疾杆菌成效。它们在一定条件下可发生转化，如下图。以下有关说法正确的选项是

A．异秦皮啶与秦皮素互为同系物

B．鉴别异秦皮啶与秦皮素可用FeC13溶液

C．1mol秦皮素最多可与4molNaOH反响

D．每个秦皮素分子与氢气加成后的产物中含有5个手性碳原子

10．工业电解法处理含镍酸性废水并得到金属镍的原理如图。以下说法不正确的选项是

：①Ni2＋在弱酸性溶液中发生水解

②氧化性：Ni2＋〔高浓度〕＞H＋＞Ni2＋〔低浓度〕

A．碳棒上发生的电极反响：4OH－－4e－＝O2↑＋2H2O

B．电解过程中，B中NaCl溶液的物质的量浓度将不断减少

C．这种方法不适宜处理低浓度的含镍废水

D．假设将图中阳离子膜去掉，将A、B两室合并，那么电解反响总方程式发生改变

11．以下说法正确的选项是

A．反响CaCO3(s)＝CaO(s)＋CO2(g)在常温下不能发生，那么该反响的△H＞0

B．0.1rnol·L－1CH3COOH溶液加水稀释后，溶液中的值减小

C．铅蓄电池在放电过程中，负极质量增加，正极质量减小

D．锅炉中沉积的CaSO4可用饱和Na2CO3溶液浸泡，再用稀盐酸溶解除去

12．以下实验操作、现象与结论对应关系正确的选项是

选项

实验操作

实验现象

结论