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学生心理健康教育工作总结例文
一.主要工作汇报
1.加强心理健康教育师资队伍建设
（1）采用多种途径培训学校心理辅导站站长。
（2）积极举办”团体心理辅导”、”个别心理辅导”讲习班、”心理健康教育”专题培训班和第二期____区心理健康教育骨干教师培训班等，让更多的领导、教师掌握心理辅导的理念和基本技术，以促进学校的心理健康教育工作朝科学化、专业化方向发展。____年共举办培训班六个，受益人次达____人。
（4）____月份认真做好了____年区心理教研大组成员的改选工作。新的大组成员是：庞碧玲（八一中学）、陈如平（铁路五小）、鲁瑛（江城路小学）、章青（平安里小学）、董炎夏（杭师附小）、黄勤（天长小学）、任启鸿（秋涛路小学）、胡家余（江城中学）、茅理真（建兰中学）、荣晓莉（勇进中学）、卓先春（清河中学）。今年，区”心理指导中心”的工作内容和工作量增加了许多，各项工作能保质保量顺利完成，大组成员出了不少力。
（5）认真完成省、市”心理指导中心”下达的任务，协助各区、县完成”浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格认证”的面试工作。
2.积极开展心理辅导活动课的普及与提高研究
____年初步开展心理辅导活动课开设的基础上，为了让各校能提高心理辅导活动课的质量与效果，本学期进行了发展性研究。每片组推出两次片组公开课供大家学习研究;召开”____区心理辅导活动课发展研讨会”;通过举办”团体心理辅导”讲习班，培训更多的上心理辅导活动课的教师;深入基层学校参加心理辅导活动课的研讨等等。
组织选送心理辅导活动课在区德育年会、省心理学会学校心理学专业委员会____年学术年会、市第____届学校心理健康教育年会上交流。
3.用科研的意识指导基层学校开展心理健康教育工作
____月份，”中心”对基层中小学作了认真调研，为迎接市”心理指导中心”的督查准备了充分的第一手资料。____月份，市教育局领导对我区心理健康教育工作进行督导检查，在听取了蒋莉局长的汇报后，市领导又到杭十中、天地实验学校现场了解具体工作开展的情况，对____区这块工作的开展给予了充分的肯定。
组织____区参加第三届全国”健康杯”中小学心理健康教育优秀论文评审，选送的____篇论文中有____篇论文分别获得二等奖、三等奖，另有____篇论文待定，入围一等奖。
继续做好____年____区____年中小学心理健康教育优秀论文评比，并将优秀论文选送到省、市参加评比。
4.以评比促发展
以积极认真的态度为有需求的基层学校、街道、社区开出心理健康教育专题讲座十余个，受益人数约____人次，”满意”和”非常满意”率达____%。
参与中国/联合国人口基金第五周期生殖健康/计划生育项目，协助区教育局开展”青春健康”教育优秀教案、优秀课件、优秀论文的评比活动。____月份市计生协开展了生活技
能培训优秀教案推荐评比中，我区”青春健康”教案获得一个一等奖，两个二等奖，四个三等奖。详见杭州市计划生育协会文件（杭计生协[____]____号）。
做好____区学校心理健康教育先进个人的评比工作。____月份评出区第二批学校心理健康教育优秀工作者____人。
继续做好学校心理辅导”合格站”、”优秀站”的申报考评工作，____月底完成考核验收工作。
组织推荐研究成果参加省心理健康教育优秀科研成果、优秀教案、优秀个案的”三优”评比。
____组织、参加各类活动，努力提高学院知名度
二.有待提高的地方
1.小学的心理健康教育发展不平衡
在____区的学校心理健康教育工作开展已有三年的形势下，还有极个别学校的主要领导在认识上还是到不了位。因此，在一定程度上影响了本校心理健康教育工作的开展。有个别学校三年来在这方面的工作没有起色。
2.推动社区心理健康教育工作的力度不够
今年初，”____区学校心理健康教育指导中心”更名为”学校心理健康教育指导中心”，旨在拓展心理健康教育的发展与范畴。一年来，”中心”虽然做了一些工作，但由于缺乏强有力的抓手，各方面的落实与配合也没有到位，所以仍感到局面没有打开，需进一步努力
学生心理健康教育工作总结例文（二）
为着力培养学生良好的心理素质，塑造学生健全的人格，在学校领导的高度重视和正确领导下，在学校各年级班主任和任课老师的大力支持下，根据教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师[____]____号）和《中小学心理健康教育指导纲要（____年修订）》等文件精神，____年下半年，我校心理健康教育工作常规工作与特色活动相结合，做了大量工作，取得了明显的成效，为我校学生的心理健康做出了积极的贡献，使我校心理健康教育逐步规范化和科学化，现将本学期我校心理健康教育工作总结如下：
一、心理健康教育常规工作
我校心理辅导开展以来，以面谈辅导为主
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