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四年级上册思品计划
第一单元、我们在一起
复习内容:第一单元我们在一起1—4课
复习目的:
1.通过复习让学生知道体验合作的快乐,知道怎样合作,体会合作的好处。
2.通过复习让学生在日常生活中通过辨析、思考、慎重地交友获取交友中应该
掌握的一些准则。
3.通过复习让学生懂得分享他人的快乐、分享他人的痛苦促进同学之间相互理
解以及增进彼此友谊的有效方式。
复习重点:
知道怎样合作,体会合作的好处。
通过辨析、思考、慎重地交友获取交友中应该掌握的一些准则。
懂得分享他人的快乐、分享他人的痛苦。
复习难点:知道怎样合作,体会合作的好处。
复习时间:1教时
复习过程:
一、理清本单元的复习要点。
第1课我们的合作
1.生活中有哪些是需要合作才能完成?
2.你曾经和同学一起合作过什么事?是怎样合作的?你感受最深的是什么?
3.你在合作中有什么好经验?
第2课成长不烦恼
1.你的好朋友是谁?你们为什么会成为好朋友?
2.怎样才算真正的朋友?
3.与朋友相处,有时会发生一些不愉快或让人为难的事如果这些事发生在你身
上你会怎么想?
第3课为你高兴,与你分担
1.当别人有了快乐的时候,你愿意与他分享吗?别人的心情怎样?当别人与你
分享快乐的时候,你的心情怎样?
2.分享快乐有哪些好处?
3.你愿意为别人分担痛苦吗?
第二单元成长不烦恼
复习内容:第二单元成长不烦恼。5—8课
复习目的:
1.通过复习让学生知道,学习中与社会交往中存在着困难和挫折,体验克服困
难并取得成功过程的乐趣。
2.通过复习让学生认识抄袭是一件对己、对人、对社会有害的事情。
3.通过复习理解和体验做人要诚实守信,为人诚实,表里如一。
4.通过复习让学生了解迷信活动的危害,懂得科学是破除迷信的有力武器。
复习重点:
学习中与社会交往中存在着困难和挫折。
认识抄袭是一件对己、对人、对社会有害的事情。
做人要诚实守信,为人诚实,表里如一。
懂得科学是破除迷信的有力武器。
复习难点:作为消费者应该享有那些权利、“白色污染”。
复习时间:2教时
复习过程:
一、理清本单元的复习要点。
第5课我要攀登
1.自己生活中曾经遇到过哪些困难?你是如何克服的?
2.不怕困难的格言。
3.解决困难有哪些方法?(解决困难时要树立信息、学习榜样、请求帮助但又
不依赖于帮助。)
第6课抄袭害了谁
1.抄袭害了谁?真本领能抄来吗?
2.抄袭是欺人还是自欺?
3.抄袭会产生哪些危害?
第7课我们和诚信在一起
1.一诺千金的故事告诉了我们什么?
2.说说身边的诚信人和诚信事。
3.创间诚信校园你有哪些设想和建议?
4.诚实节的来历。
第8课从擦亮眼睛
1.结合具体事例谈谈你相信这些吗?
2.“斩妖见血”的小实验你相信吗
3.电脑算命科学吗?
4.迷信活动会产生哪些危害?
5.你周围有迷信现象吗?
四年级品德与社会复习备课
第三单元聪明的消费者
复习内容:第三单元聪明的消费者。9—12课
复习目的:
1.通过复习让学生知道,作为消费者应该享有那些权利,做一个文明的消费者。
2.知道一是对人生存的重要,初步了解农业生产与人们日常生活的关系。
3.了解塑料制品为人们生活带来的便利,感知塑料废气品处置不当造成的危害,
采取行动减轻“白色污染”,辩证的看待工业文明。
4.懂的节约用水、用纸的重要意义。
复习重点:
作为消费者应该享有那些权利,做一个文明的消费者。
农业生产与人们日常生活的关系。
感知塑料废气品处置不当造成的危害,采取行动减轻“白色污染”,辩证的看待
工业文明。
复习难点:作为消费者应该享有那些权利、“白色污染”。
复习时间:2教时
复习过程:
一、理清本单元的复习要点。
第9课逛商场
1.买东西有哪些学问?
2.文明的小顾客应该做到哪些?
3.消费者有哪些权利?
第10课衣食的来源
1.我们的生活离不开哪些农产品?
2.说说人们吃的、穿的大多与哪些农产品有关?
3.认识杂交水大之父原隆平。
4.未来的农业将会有哪些形式?
第11课塑料与我们的生活
1.生活中有哪些塑料制品?
2.什么是白色污染?白色污染有哪些危害?怎样较少白色污染?
3.塑料制品为什么会被广泛运用?
4.生活中还有那些工业制品?
第12课从一滴水做起
1.了解
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