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固定资产管理现状及解决对策

摘要：固定资产在高校的所有资产中是一个非常重要的局部，在学校资产的组成中也占

有很大的比重，对于高校的开展也有着很大的影响，为学校的科研教学活动提供了必要的物

质根底，所以高校固定资产的管理已经成为高校各级领导以及社会各界人士比拟关注的话题，

本文也是根据我国目前各个高校的固定资产管理现状，并对起所存在的问题加以研究，为高

校固定资产的管理提供合理的解决对策。

关键词：精细化管理；资产折旧；对策研究

一、高校固定资产简要概述

高校固定资产是指高校持有使用权的大宗同类物资；它的使用期限一般都要超过一年；

在使用的过程中，它的物质形态一般不会发生变化，而是要保持原状；每单位的通用设备在

1000元以上，而专用设备在1500元以上；高校固定资产的种类有很多，包括建筑物、图书、

家具、用具、植物等用于校园教学或者科研等活动的资产。

二、高校固定资产管理现状

〔一〕在固定资产的管理上没有充沛应用信息化

随着信息技术的开展，信息技术被运用于各个行业，同样在资产的管理上也应用了信息

化技术，为资产管理带来了极大的便利。但是在高校固定资产的管理上，信息技术的使用还

有所欠缺，信息化不够全面，最主要表现为两个方面：一是信息化涵盖面不够广泛和全面，

二是信息化网络不够通畅。信息化涵盖不够全面广泛主要是由于学校固定资产管理的程序比

拟复杂，有很多的环节，而学校的工作人员使用信息化系统来处理资产管理工作主要是在登

记、使用和处置环节，在其他环节那么使用了人工作者其他比拟迟缓的方式，而且，对于绝

大多数高校来说，它们的信息化水平是相比照较低的，并没有专业并且统一的资产信息化管

理系统，所以没有方法做到信息化全面覆盖，大大地增加了高校固定资产的管理难度，而且

固定资产在录入资产管理系统时，花费的人力和物力是比拟大的，所以很多高校就直接舍弃

了固定资产的信息化管理模式，让信息化管理的优点不能够凸显，同时很多高校也不能体现

固定资产管理中的绩效管理和收益管理等方面的信息，对于高校固定资产的管理不够全面。

信息化网络不够通畅主要是很多学校领导习惯于纸质信息的审批而不是使用网络信息的方

式，所以很多高校就直接放弃了信息化的资产管理方式。

〔二〕固定资产的账目很容易出现不合乎实际事物的问题

对于高校固定资产而言，在折旧这个问题上并没有特别提及，也就是忽略了因折旧带来

的价值损失，导致实际价值与账面出现不合乎的情况，而且由于固定资产的特殊性，导致折

旧工作受到了很大的限制，在发展工作的时候非常困难。所以要对高校内所有固定资产进行

准确的适宜是目前固定资产管理的重点和难点，也是折旧工作能够顺利发展的根底。但是我

国目前高校固定资产的管理是比拟粗放的，在固定资产的全面管理仍旧存在着很大的缺陷，

从而也妨碍了资产折旧管理工作的发展。

〔三〕高校中很多固定资产存在重复购买现象

由于我国高校的资产管理不够精细化，存在着很大的缺点，没有专业科学的管理机制，

不同学院或者部门之间在资产管理上都是分别独立的，学校并没有对学校的固定资产进行统

一的规划管理，也不能对固定资产进行统一的调控。学校各学院和各部门不能够对学校的固

定资产进行综合的考虑，而是仅仅考虑本学院或本部门的资源使用情况，所以同一个设备或

者装置可能被不同的学院或者部门购置配置，导致重复购买的现象非常的严重，不能够实现

学院和部门之间的资源共享，资源配置极其不合理。

〔四〕本钱核算不合理

在我国目前的高校固定资产管理中存在着很多不合理的现象，其中比拟明显的一方面就

是高校固定资产的本钱核算不够合理，它在账面管理上没有比拟深入的分析计算，仍旧只停

留在简单的账面核算。这样不仅不能够比拟全面呈现高校资产的信息，不利于最正确资产配

置计划的产生，而且还会出现资产决策错误，可能会对学校带来非常不良的影响。

〔五〕固定资产管理机制不健全

我国目前的高校固定资产管理方式为归口管理，这种管理方式对于固定资产的管理并没

有很大的优势，反而会是固定资产的统一管理变得比拟困难。除此之外，我国在高校固定资

产管理工作的会计监督方面有所欠缺，在固定资产的核算方面也是比拟简单，对于固定资产

的折旧处理问题上也不够准确和全面，让固定资产规划不能够顺利进行或者规划计划不够准

确。

〔六〕粗放式管理

高校固定资产的种类是多种多样的，所以在管理过程中毫无疑问会遇到很多的困难和问

题，所以很多高校在对固定资产的管理过