11-2《与妻书》课件(共33张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

与妻书

文化生活报

清代学人陈康祺在《郎潜纪闻》一书中写道：“读家书数篇，语语真挚，肝肺槎牙【错落不齐】,跃然纸上。”习总书记：家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等，都是在倡导一种家风。毛泽东、周恩来、朱德同志等老一辈革命家都高度重视家风。

为了响应党中央的号召，培养同学们的家国情怀，引导同学

们认识到阅读经典、传承经典的意义，新淮高级中学举办了“阅读百年党史传承红色基因”的系列活动。

在此氛围之下，本着从教材发现经典，循教材延伸经典的宗旨，高一(10)班从语文教材出发，以语文必修下册第五单元“抱负与使命”中的《与妻书》为蓝本，通过革命先烈林觉民临终绝笔、直抒心志的肺腑之言，感受家书穿越前年的璀璨，思考家书在当下社会中的价值，传承久已蒙尘的尺牍温情。

任务情境：

任务一：知识积累

(一)书信相关文化常识

书，我国古代书信的总称。

《文心雕龙·书记》云“详总书体，本在尽言”

这说明书信的目的在于为了某种需要跟特定的交际对象交流，充分表达个人思想情感，以引起对方的响应或赞成。在写法上也最为灵活自由，可长可短，可叙述、描写，也可说理言情。

古代书信别称用书写的工具来指代：尺翰、书翰、札翰、华翰。

翰，本义是指鸟羽。古时會用羽毛为笔，故用“翰”代称笔

华翰，用来表示对别人书信的敬称。用书信的包装来指代：函、缄(缄札、缄素)、书筒、双鲤(双鲤鱼、双鱼)。函，是指封套，相当于现在的信封，一封信就称为一函。缄，是指用来捆绑器物的绳索，一般用缄来代称书信。“缄札”和“缄素”字面意思就是用绳索将写好字的木片、丝帛捆扎起来，表明是密封好的书信。书筒，是指盛书信的邮筒，也用来代指书信。双鲤，是指用两块雕刻有鲤鱼图案用来放书信的木盒，也就是书信的封套。

(二)书信写作要求

书信可分为称呼、问候语、正文、分，每个部分都有一定的格式。

■称呼要从第一行顶格写起。称呼示下面有话要说。

■正文的开头空两格，通常先写问

■结尾可根据写信人跟收信人的关勉励或敬意的祝颂语。

■署名：在结尾的再下一行的后半前面也可以写上跟随对方相应的生”等等。

■日期：可以写在署名的后面，也半行。最后报写清年月日，以便

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任务二：文本研读

(一)忆往昔感夫妻情深

“20世纪中国最伟大的情书”

“天下第一情书”

“文如黄钟大吕，情如杜鹃啼血”

如何表白?

如何不舍?

如何悲痛?

《世说新语·惑溺》(其六)王安丰妇，常卿安丰。安丰曰：“妇人卿婿，于礼为不敬，后

勿复尔。”妇曰：“亲卿爱卿，是以卿卿；我不卿卿，谁当卿卿!”遂恒听之。

2.直接说“爱”

D2:吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。

D2:吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。

D7:吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。

林觉民对友人说：“意映的性情与偏好，都

与我相同。这真真是一个天真烂漫的女子，此生得之，我何其有幸!”

如何表白?

1.亲昵称呼意映卿卿如晤

最美的不是下雨天，而是与你一起躲过的屋檐。——方文山

遇见你之前，我从未想过结婚；遇见你之后，我结婚没有想过和别

人。——钱钟书

我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。——沈从文

答案很长，我准备用一生来回答你，你准备要听了吗?——林徽因天青色等烟雨，而我在等你。——方文山

人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》

包办婚姻：林觉民接受民主革命思想，变得越来越激进，这可急坏了他的父亲。害怕他被当局抓，所以想让他结个婚，收敛一些。为了逃避这个婚姻，逃避这种封建习俗，林觉民毅然离家出走，从福州逃去了厦门。但几天后听说老父亲寻遍厦门旅馆找他时，于心不忍，又悄然回家了。于是18岁的林觉民娶了15岁的陈意映。

它不需要创造新的社会关系，社会关系是生下来就决定的。它更害怕社会关系的破坏，