2024年人教版七年级上册语文第六单元综合检测试卷及答案.docVIP

PAGE2

第六单元学情评估

一、语文积累与运用(35分)

1．默写。(10分)

意象，就是创作主体根据客观物象经过独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。潮涨水满，顺风行船，王湾的《次北固山下》中与此相关的诗句是“____________________，________________________”；好友远谪，杜鹃哀鸣，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与此相关的诗句是“________________________，________________________”；仙鹤灵动，直上云端，刘禹锡的《秋词》(其一)中与此相关的诗句是“___________________，________________________”；花落春去，美好难留，杜甫的《江南逢李龟年》中与此相关的诗句是“________________________，________________________”；流水潺潺，时光匆匆，《〈论语〉十二章》中与此相关的句子是“_____________，__________________”。

2．请运用积累的知识，完成小题。(13分)

却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变做二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火……正看处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个什么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见什么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋，劈脸就砍。那猴王使个身法，让过神锋，chè出那xiù花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。两个嚷嚷闹闹，打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)

模()样才来这里否()chè()出xiù()花针儿

(2)下列加点的词语，在句中的词性不同于其他三项的一项是()(3分)

A．已至灌江口B．且行且战

C．径入庙里D．急急观看

(3)上段文字选自《西游记》，作者是____________；这部名著被鲁迅称为“_______________”。(2分)

(4)根据你的名著阅读积累，结合下面连环画提示，用简练的语言补写出②③处的相关故事情节。(4分)

大圣将进洞时却被四太尉、二将军挡住。大圣慌了手脚，摇身一变，变成个麻雀儿，飞到树上。二郎神发现，摇身变做个饿鹰儿扑了过去。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

(大圣)心惊道：“好狠！……若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”“扑”的一个虎跳，又冒在空中不见。

3.育才中学积极关注青少年的视觉健康问题，开展了“爱眼护眼守护光明”的综合实践活动，请你参与。(12分)

(1)七年级(2)班准备安排一个保护视觉健康的科普讲座，请根据下面的对话拟写一份邀请函。(3分)

小皖：李老师，您好！听说我们学校的校医唐医生是眼科专家，我们想邀请他作一个“珍视眼睛，展望未来”的主题讲座，您看行不行吗？

老师：好，这个主意不错。这对同学们了解用眼知识，增强护眼意识很有帮助。什么时候呢？

小皖：打算安排在10月24日(本周四)下午3点，就在我们七(2)班教室。

老师：今天是10月21日，你们尽快写一封邀请函送给唐医生吧。

小皖：好的，我们马上写。

(2)这次讲座的主题“珍视眼睛，展望未来”将被放大书写并悬挂在班级醒目处。负责书写的同学对使用楷书还是隶书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。(2分)

(3)学生视觉健康筛查工作结束后，学生会记者站对此进行了报道。报道中有一处表述不妥，一处标点使用不当，请找出来并将修改后的句子写下来。(4分)

①我校开展学生视觉健康筛查工作

学生会记者站②10月25日，我校开展了视觉健康筛查工作。③全校18个班级大约700名左右的学生接受了视觉健康检查。④本次筛查结果显示，我校学生今年的近视比例比去年有所降低。⑤近年来，近视已成为困扰学生、家庭，学校和社会的一大健康问题。⑥为此，我校经常开展相关活动，增强学生健康用眼的意识。⑦这一举措，取得了一定的效果。

(4)学