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Welcomebacktoschool!开学第一课
Welcometomyclass!欢迎可爱的同学们!我们终于又迎来了激动人心的开学,那么,在新学期将由我带领大家遨游英语世界的海洋。让我们扬起风帆,一起出发吧!
2.开学准备3.课本介绍4.学习要求1.走进英语Contents5.奖励机制
1.走进英语
走进英语你有看过这些电影吗?
走进英语生活处处有英语英语作为世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。你能说说我们学英语的好处吗?
2.开学准备
学习用具文件袋、试卷夹黑笔3支(书写)红笔2支(批改)蓝笔2支(订正)铅笔、橡皮擦、直尺书皮
3.课本介绍
课本介绍Unit1MakingfriendsUnit2DifferentfamiliesUnit3AmazinganimalsUnit4PlantsaroundusUnit5ThecolourfulworldUnit6UsefulnumbersTopics(主题):朋友、家庭、动物、植物、颜色、数字我们还会认识到一些好朋友
课本介绍本单元的学习要求和目标
课本介绍PartA情境导入核心单词字母学习
课本介绍PartB情境导入核心单词词句认读
课本介绍PartCReadingtime项目式学习绘本故事阅读
4.学习要求
课堂口令Classbegins开始上课Standup,please站立Sitdown,please坐下
课堂口令Goodmorning早上好Goodafternoon下午好Listencarefully认真听课OneTwoThreeABC
课堂口令Whocantry?谁能试一试?Letmetry.让我来。
课堂口令Bequiet!请安静!Lookatme!看着我!
课堂口令54BookOpenyourbook.打开你的书本。Turntopage5.翻到第5页。
Game:SayanddoOpenyourbook.ClassbeginsGoodmorning,boysandgirls.Standup,pleaseLookatme!Sitdown,pleaseWhocantry?Letmetry.Bequiet!
上课要求四“动”四“不”动脑(勤动脑,勤思考)动眼(小眼睛,看老师)动手(勤动手,做笔记)动口(勤讨论,勤提问)不借东西不下座位不讲小话不传纸条
作业要求四“认真”三“及时”认真读题认真做题认真书写认真检查及时完成及时上交及时订正
5.奖励机制
1.作业书写工整/美观;+1印章2.考试进步5分以上;+2个印章考试进步5分以下;+1个印章3.背诵过关/听写全对;+1印章4.考试90分以上;+2印章考试80以上;+1印章5.课堂积极分子;+1印章小组/同桌活动表现好;每人+1印章奖励机制1.书写差;-1印章2.未交作业;-2印章3.背诵不过关/听写不合格;-1印章4.上课被警告2次;-1印章上课被警告3次及以上;-2印章5.纪律差;-2印章……集齐十个印章可抽兑换券一张!!!
免作业券出示此券可兑换一次免作业机会有效期:本学期发放人:奖励机制发放人:免罚券出示此券可兑换免惩罚有效期:本学期发放人:
零食兑换券出示此券可兑换零食一份有效期:本学期发放人:文具兑换券出示此券可兑换文具奖品一次有效期:本学期发放人:奖励机制
兑换券使用说明1.本券仅限本人使用,不得转让;2.自发券日起,本人承诺继续努力学习;3.本券仅用一次,用完需回收;4.最终解释权归老师所有。有效期:发券日至本学期结束所有权:Miss
老师寄语兴趣是最好的老师,希望同学们在新的一学期里培养对英语学习的兴趣,养成一个好的学习习惯,取得更大的进步!Letsdoit!You’rethebest!
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