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单片机的实训心得体会

单片机的实训心得体会1

一周的实训，让我们从另一个角度去发现单片机。期间我学

会了很多宝贵的知识和经验，在这次单片机实训中我们巩固了我

们平时所学的内容；加深了对各种调试和仿真软件的使用技能；

掌握了单片机应用电路的设计和调试方法。

首先，我们要从所给定的元器件中设计出6个不同的电路，

并编写程序实现相关任务要求。我们小组设计出的电路主有：

（1）数码管轮流显示百十个位的数。要求：数据________

于拨码开关；个位显示完毕停留的时间稍微长些。

（2）定时计数器实现对外部脉冲计数5次后，流水灯的状

态由亮点左流动转化成闪烁5次，然后回到初始状态。

（3）单键改变流水灯状态。按键一旦按下，流水灯状态由

暗点右流动转化成闪烁8次，然后回到初始状态。

（4）双键改变流水灯状态。按键K0(连接INT0)按下，流水

灯状态由亮点左流动，转化成闪烁5次，然后回到初始状态；按

键K1(连接INT1)按下，流水灯状态由亮点左流动，转化成暗点

右流动至最右端，然后回到初始状态；并且按键K1级别高于K0。

（5）串口输出数据，实现在2个数码管上显示60秒计数器。

（6）在集成的8位数码管上动态显示出：1——8的效果。

其次，我们要对我们所设计的电路进行电路布局、连线，检

查电路是否出现错误或者遗漏。

然后，学会用KEIL软件调试程序，并用该软件菜单的`各项

调试工具和窗口。再结合硬件和软件，进行整体调试。

最后，当我们根据相关要求从所给定的元器件中设计出6个

不同的电路、编写程序、线路布局，调试成功，我们的设计就完

成了。

在这实训期间我深刻的认识到了理论知识和实践操作必须

是相结合的，也许在实训时会有很多各种软、硬件等故障。

在编程时我们就出现了很大的障碍,本来还以为编程会很

简单的,等到实际操作起来才知道它的复杂性,没有想像中的那

么得心应手,最后不得不求出其他小组，原来本身程序的思维是

正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱。

我们在做双键改变流水灯状态的电路时又发现了一个头痛

的问题，发光二极管不亮、开关不管用，刚开始的时候，我们检

查了好几遍就是没有发现问题，快要失去耐心是发现少两连接了

两根线，这是个好现象让我们有了继续往下的勇气，终于在反复

的检查研究中，我们发现发光二极管不亮的正负方向反了，开关

接错了位臵，这才导致连接线路期间的错误不断。结果是可喜的，

在我们小组竭尽全力，同学老师的帮忙下，我们的电路很成功。

我们会遇到很多挫折，不要气馁，不要放弃。我们只有这样

才能提高自己的实际操作能力；培养自己独立思考能力；树立良

好的心理素质和吃苦耐劳精神。因此，本实训对培养学生正确的

劳动观念、组织纪律性、团队合作精神。

单片机的实训心得体会2

时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机

综合课程设计也在一周内完成了。

俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为

最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一

个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去

听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄

明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。

最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，

掌握其方法。

虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过

因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不

止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要

我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，

很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心

大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第

二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。

对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一

名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这

次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在

做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够

的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。

在这