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认识负数（二）人教版6年级下册第一单元

正数负数＋4＋54982读出下面各数，并按要求填一填。0－20.5－10－812＋

向上看向东走50米小维在知识竞赛中赢了20分游戏：唱反调游戏规则：请说出与老师相反的词语或句子。零上10℃向下看向西走50米小维在知识竞赛中输了20分零下10℃“相反意义的量”可以用正负数表示。

小天小雯小芳小东我向西走4m。我向东走4m。我向东走2m。下图中的四名同学以树为起点，分别向东、西两个相反的方向行走了不同的距离。从图中知道哪些信息？我向西走2m。

两人向东两人向西用正数和负数可以表示相反意义的量。想一想：如何在一条直线上表示他们到达的位置呢？我向西走4m。我向东走4m。我向东走2m。我向西走2m。小天小雯小芳小东

试着画一画，将你的作品展示给大家。

四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。02424东西－－一般以“右”“上”为正方向。

02424东西－－13－3－1长1m

01234－1－2－3－4观察数轴：从0起往右往左依次是？你发现了什么规律？1.0右边的数都是正数，正数都大于0。2.0左边的数都是负数，负数都小于0。即：负数＜0＜正数像这样的直线叫作数轴。原点正方向

01234－1－2－3－4－4＜－2＜2＜4你能把下面四个点表示的数按从小到大的顺序排列起来吗？大小数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。

01234－1－2－3－4－1.51.5在直线上表示出－1.5。如果你想从起点到－1.5处，应如何运动呢？从起点到－1.5处，应向西走1.5米。用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。西东

1.判断下列图形是不是数轴。(错误)(错误)－3－2－101234－45－5－3－2－101234－45－5－3－2－101234－45－5(正确)

观察数轴上的数，你有什么发现？－41－22.5－0.51.52.在直线上表示下列各数。0－41－22.5－0.51.5小数、分数也能在数轴上找到它们相对应的点。0的左边为负数，右边为正数。先确定是正数还是负数，再确定数在直线上的位置。52－52－

3.说出点A、B、C、D、E表示的数。－3－2－101234－45－5ADECB点A表示1。点B表示－5。点C表示－3。点E表示－1.5。点D表示0。

－1－2－51340－4－3254.填一填，再按照从大到小的顺序排列起来。5＞2＞－3＞－4越往右数就越大，越往左数就越小。

像这样的一条直线叫作数轴。用数轴上的点表示数，所有表示正数的点都在原点的右边，所有表示负数的点都在原点的左边。－3－2－101234－45－5负数＜0＜正数这节课你们都学会了哪些知识？