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数一数,填一填。3第1第2第3第4第5从前往后数一共有人。55人和第5一样吗?数一数,填一填。3第1第2第3第4第5从前往后数123455人,表示事物的数量。第5,表示事物的排列顺序。数一数,填一填。3排在第几?他前面有几人,后面有几人?第1第2第3第412313人1人从后往前数,排第几?从后往前数第1第2数一数,填一填。31.课堂练习涂4只涂第4只55242.住在第□层。有□只猴,是第□只。143.游在最前面,排第□。排第□。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。0~5的认识和加减法第3课时几和第几一苏教版数学一年级(上)学习目标1.理解“几”和“第几”的含义,能在具体情境中说明物体有几个或是第几个。2.感受“几”表示物体的个数,“第几”指的是按顺序排列的位置;初步体会从不同角度看待事物的方法,初步积累观察事物的经验,培养初步的观察、辨析能力。3.在学习活动中初步形成学习自信心,发展语言表达与交往能力。【重点】理解“几”和“第几”。【难点】能在具体情境中准确区分“几”和“第几”。探究新知数一数,填一填。3一共有人。512345**
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