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*************第四单元我会努力的学习目标1.让学生明了每个人都有优点2.引导学生反思，学会接纳自我。3.通过活动体验引导学生探索获得自信的方法和途径。“大拇哥”送给你和我01“大拇哥”送给你和我大拇指表示“表扬、夸奖”，它代表着“你真棒！”请你说说你什么时候得到过大拇指？“大拇哥”送给你和我“大拇哥”送给你和我给班级的小伙伴点一个赞，把“大拇哥”送给他，再夸一夸他吧！我哪里还不行呢？02我哪里还不行呢？他们哪里还不行呢？我哪里还不行呢？我哪里还不行呢？我哪里还不行呢？“我能行！”优点赞一赞说一说我们在学习和生活中都会面临挑战，你有没有遇到过“我不行”的事呢？我也能行03我也能行0*************
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