1.11 有理数的混合运算(课件)-2024-2025-冀教版(2024)数学七年级上册 (2).pptxVIP

1.11 有理数的混合运算(课件)-2024-2025-冀教版(2024)数学七年级上册 (2).pptx

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1.10有理数的乘方

知1-讲感悟新知知识点乘方的意义1?

感悟新知知1-讲特别解读1.?有理数的乘方可以看成是一种特殊的乘法运算.2.?乘方具有双重意义,它不仅表示一种运算——求几个相同因数的积的运算,还表示这种运算的结果——幂.

感悟新知2.乘方的意义an表示n个相同因数a的积,其中相同的因数是底数,因数的个数是指数,因此,可以把相同因数的乘法转化为乘方或把乘方转化为乘法.注意:一个数可以看成这个数本身的一次方,如:4就是41,m就是m1,指数1通常省略不写.知1-讲

知1-练感悟新知?例1-25(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)25-2×2×2×2×2?2?

知1-练感悟新知?解题秘方:利用乘方的意义确定底数和指数.

知1-练感悟新知1-1.[期中·石家庄]式子-24表示的意义是()A.2个4相乘B.2个4相乘的相反数C.4个-2相乘D.4个2相乘的相反数D

知1-练感悟新知?C

感悟新知知2-讲知识点乘方的运算法则21.有理数的乘方运算法则?(1)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;(2)正数的任何次幂都是正数;(3)0的任何正整数次幂都是0.

感悟新知知2-讲2.有理数的乘方运算计算一个有理数的乘方时,应将乘方运算转化为乘法运算,先确定幂的符号,再计算幂的绝对值.特别地,当底数较大时,可用计算器计算.

知2-讲感悟新知特别解读??有理数的乘方运算法则主要揭示幂的符号法则.一看底数,二看指数,确定符号后按照有理数的乘法算出其结果.

感悟新知知2-练?例2解题秘方:先确定幂的符号,然后转化为乘法运算算出结果.

知2-练感悟新知解:(-5)4=+(5×5×5×5)=625.?-54=-(5×5×5×5)=-625.??

知2-练感悟新知???-1的奇次幂等于-1,-1的偶次幂等于1.求带分数的乘方时,要先把带分数化成假分数,再利用乘方的运算法则计算.

知2-练感悟新知?A

知2-练感悟新知?

有理数的乘方有理数的乘方乘方的意义乘方的运算法则

您可能关注的文档

文档评论(0)

琳萱备课 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

中小学课件、教案、试卷等各类教学资源

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档