第一课 课时1 原始社会的解体和阶级社会的演进-2025年高考政治一轮复习精品课件（统编版）.pptx

2025高考一轮复习

只有中国特色社会主义才能发展中国只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴完成开天辟地的救国大业实现改天换地的兴国大业创造翻天覆地的富国大业开启惊天动地的强国大业站起来富起来强起来人类社会发展的一般规律教材结构中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践第二课只有社会主义才能救中国第三课第四课

第一课01社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第二课02只有社会主义才能救中国第四课04只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第三课03只有中国特色社会主义才能发展中国回看走过的路远眺前行的路比较别人的路坚持自己的路全书学习主线社会发展规律社会主义制度建立改革开放和中国特色社会主义中国特色社会主义新时代宏观把握主线：人类社会发展的进程与趋势+中国特色社会主义的开创、发展与完善

第一课《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》原始社会的解体和阶级社会的演进科学社会主义的理论与实践（1）原始社会（2）奴隶社会（3）封建社会（4）资本主义社会（1）巴黎公社（2）十月革命（3）一国到多国（4）曲折（5）在中国的实践进步发展发展（1）思想来源：空想社会主义（2）历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起（3）理论基石：唯物史观、剩余价值学说（4）诞生标志：《共产党宣言》的发表理论实践发展脉络：介绍社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。脉络：层层递进讲述科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程，展示其强大的生命力。

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

1.描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。2.分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。课标要求

原始社会社会主义从空想到科学、从理论到实践地位：人类社会发展的最初阶段，也是①______阶段生产关系：②_____劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品发展：氏族③_____联盟私有制产生解体奴隶社会阶级：④________阶级和奴隶阶级生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶作用：促进⑤_______的发展，是历史的进步进步发展封建社会生产关系：⑥_____占有绝大部分土地和劳动成果主要矛盾：农民阶级和⑦_________的矛盾最低共同部落奴隶主生产力地主地主阶级关键词：生产力、生产关系、基本矛盾、基本规律、科学社会主义思维导图

资本主义社会社会主义从空想到科学、从理论到实践生产关系：⑧________占有一切生产资料建立：⑨______；有人身自由且能够自由出卖劳动力的人基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义⑩__________之间的矛盾必然趋势：终究要被社会主义社会所取代发展发展科学社会主义的理论与实践历史条件：空想社会主义和___________的兴起理论基石：_________和剩余价值学说诞生标志：《___________》的发表从理论、运动到实践、制度：十月革命建立了世界上第一个____________从一国到多国：第二次世界大战后，_________在世界范围内获得大发展资本家资本私人占有工人运动唯物史观共产党宣言社会主义国家社会主义

原始社会的解体和阶级社会的演进课时1

核心考点一人类社会发展的进程和趋势

1.不同社会形态的特征?原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会新、旧石器时代，劳动对象范围有限，生产力水平非常低下金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高铁制农具广泛使用和推广，手工业和商业发展，生产力发展到新的水平资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了生产力的巨大飞跃社会化大生产生产力状况

拓展延伸----生产力生产力人类利用自然和改造自然的能力劳动者--人的因素生产工具劳动对象物的因素生产资料生产力：人们改造自然和利用自然的能力。基本要素：包括生产资料和劳动者。生产资料包括劳动对象和生产工具，是物的因素。生产力三要素：劳动者、劳动工具、劳动对象。而生产工具是生产力中的重要因素人是生产力中最具决定性的力量（人的因素）生产工具是生产力发展水平的主要标志。

拓展延伸生产过程中形成的人与人之间的关系生产关系生产资料所有制关系（起决定作用）产品的分配关系人们在生产中的地位和相互关系生产关系三者关系：三者相互联系、相互影响，构成生产关系的整体。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，起决定作用，它决定生产关系的其他两个方面，生产资料所有制决定人们在生产中的地位及关