Module5ShoppingUnit1WhatcanIdoforyou教学设计2023-2024学年外研版英语七年级下册.docx

Module5ShoppingUnit1WhatcanIdoforyou教学设计2023-2024学年外研版英语七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module5ShoppingUnit1WhatcanIdoforyou教学设计2023-2024学年外研版英语七年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自外研版英语七年级下册Module5Shopping中的Unit1WhatcanIdoforyou?。教学内容围绕购物场景中的基本交流展开，重点句型包括询问商品位置、价格，以及购物时的礼貌用语。此章节的内容与学生的日常生活紧密相关，旨在让学生掌握基本的购物英语，并能在实际场景中进行应用。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已在之前的课程中学习了简单的问候语、介绍自己和询问他人情况的基础对话。在此基础上，Unit1的教学内容将进一步扩展学生的交流技能，将日常对话应用于购物这一具体情境中，从而加深学生对英语实际应用的理解。通过本节课的学习，学生将能够结合已掌握的词汇和句型，在购物场景中进行自然、流畅的沟通。

核心素养目标

本节课的核心素养目标致力于提升学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。通过学习Module5Shopping的Unit1WhatcanIdoforyou?，学生将能够：1.提高运用英语进行购物交流的语言能力，熟练掌握相关词汇和句型，形成自然、得体的语言表达；2.培养逻辑思维和批判性思维品质，通过购物场景的角色扮演，学会分析、解决问题；3.增强对中外购物文化的理解，培养跨文化意识，尊重并接纳不同的购物习惯；4.提升自主学习能力，通过小组合作和课后实践，激发学习兴趣，形成有效的学习策略。通过本节课的学习，使学生不仅在语言知识上有所提升，更在思维品质、文化意识和学习能力等方面得到全面发展。

重点难点及解决办法

重点：1.购物场景中的常用词汇和句型掌握；2.能够在实际对话中灵活运用所学知识进行有效沟通。

难点：1.对不同购物场景的适应和恰当语言选择；2.对购物交流中可能出现的突发情况的应对。

解决办法及突破策略：

1.针对重点，通过课堂上的互动教学、角色扮演等活动，让学生多听、多说、多练习，强化记忆。利用多媒体教学资源，如视频、音频等，增加学生接触真实语境的机会，提高语言运用能力。

2.针对难点，设计多样化的购物场景，让学生在模拟情境中学会变通和应对。教师引导学生在角色扮演时思考可能的对话分支，预设问题并准备答案。同时，鼓励学生课后参与真实的购物活动，记录遇到的特殊情况，课堂分享讨论，提升学生的实际应用能力。

教学资源

1.软件资源：

-外研版英语七年级下册教材

-英语购物场景教学视频

-课堂互动软件（如PPT、iclass等）

-语音识别软件（辅助学生发音练习）

2.硬件资源：

-投影仪

-计算机及多媒体设备

-扩音设备

3.课程平台：

-学校网络教学平台（用于发布作业、学习资源等）

4.信息化资源：

-电子白板

-在线词汇游戏和练习网站（学校内网版）

5.教学手段：

-小组合作学习

-角色扮演

-互动问答

-课后实践活动记录与分享

教学流程

一、导入新课（5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是Module5Shopping中的Unit1WhatcanIdoforyou?。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在购物时是否遇到过不知道如何用英语表达自己需求的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家对购物英语的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用英语在购物场景中顺利交流。

二、新课讲授（10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解购物交流中的基本词汇和句型。这些是我们在购物时进行有效沟通的工具，它们帮助我们表达需求、询问价格和商品位置。

2.案例分析：接下来，我们通过一段购物视频案例，观察并学习视频中人物是如何使用英语进行交流的。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何询问商品信息和表达购买意愿这两个重点。对于难点部分，如应对突发情况的交流，我会通过情景模拟和角色扮演来帮助大家理解。

三、实践活动（10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个购物场景，并准备一段对话。

2.角色扮演：每个小组选择一个购物场景进行角色扮演，演示购物英语的应用。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演。

四、学生小组讨论（10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“购物英语在实际生活中的应用”这一主题展开讨论，分享各自在购物时可能遇到的困