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钳工操作技能考核试题

考件名称

毛坯尺寸

材料

定额工时

考件编号

嵌合角尺

δ5×105×35(2件)

Q2３5Ａ

240分钟

装配图

分体图

考核要求与评分说明:

评分采取:定人定件号考核，密封编号评分。

除“预加工面”以外,任何表面不得采用砂纸打磨、机械加工或机械预加工;否则取消考试资格。

考核期间除使用规定得工具外，不得使用超范围得加工工具;否则取消考试资格。

每位考核人员只有一个毛坯件，并在规定得时间内一次性完成,不得进行返修，否则返修部分单项不计分数。

考核用得工具:由考生自己配备并刃磨，在考核期间得刃磨时间记录在总考核时间内。

评分检测时,以最差得测量尺寸作为评分标准。

7、执行标准:公差与配合(ＧＢ1801-７９)、形状位置公差（GB11８４－80）、表面粗糙度公差(GB1０3１-8３)。

嵌合角尺评分标准

序号

考核要求

配分

评分标准

量具

检测结果

扣分

检验

T

Ｒa

≤Ｔ

≤Ｒa

≤2T

≤２Ｒa

件２

1

１00±0、1㎜

3

3

千分尺

2

3０±0、03㎜

3

3

千分尺

3

20±0、01㎜

3

3

千分尺芯棒

4

５0-０、02㎜

3

3

2

深度千分尺

5

Ra1、６μm(三处)

6

６

3

样板

6

?∥︱0、02︱C

5

５

百分表

7

４５°±2′

5

5

万能角尺

方箱

件1

8

100±０、1㎜

３

３

千分尺

9

30±0、03㎜

3

３

３

千分尺

10

∥︱0、02︱Ａ

5

５

百分表

1１

４５°±２′

5

5

万能角尺

12

Ra1、6(三处)

6

６

3

样板

组合

13

技术要求1

15

15

6

塞尺

１4

技术要求2

10

10

塞尺

１５

技术要求4

15

１0

6

塞尺

1６

外观

5

毛刺、压伤、划痕、酌情扣除1–5分

目测

1７

安全文明生产

５

酌情扣除1–5分

考场记录

得分

评分人

日期

工、量、刃具清单

名称

规格

精度

数量

名称

规格

精度

数量

高度游标卡尺

0-200

０、02

1

粗板锉

1

游标卡尺

０-２00

0、０2

１

细板锉

１

矩形角尺

1０0×6３

１

什锦锉

1副

刀口尺

75

1

手锯弓

1

塞尺

０、0２-1、0

1

锯条

2

量块

0、8-6、3

1副

划针

１

万能角度尺

0-32０

2‘

１

样冲

1

钢板直尺

150

1

手锤

1

油石、煤油

各若干

麻花钻头

φ2

1

从群体上瞧,中专毕业生得劣势就是阅历较少、知识层次相对不高;优势就是学校专业设置大多贴近市场实际、贴近一线需要，且中专毕业生年青、肯吃苦、可塑性强。从个体来说,每位毕业生得优势与长项又各不相同,如有相当一部分毕业生动手操作能力较好;有些学生非常上进,上学期间还同时参加了职业资格考试或自学考试。所以,在实事求就是,不弄虚作假得前提下,要特别注意扬长避短,从而在竞争中取得优势,打动聘任者。没有重点与章法得写作易使文章显得头绪不清、条理紊乱。

非常热爱市场销售工作，有着十分饱满得创业激情。在××××两年从事现磨现煮得咖啡市场销售工作中积累了大量得实践经验与客户资源。与省内主要得二百多家咖啡店铺经销商建立了十分密切得联系,并在行业中拥有广泛得业务关系。在去年某省得咖啡博览会上为公司首次签定了海外得定单。能团结自己得同事一起取得优异得销售业绩。

合理分配自我介绍得时间前文说过,自我介绍一般也就持续１—3分钟,所以应聘者得合理分配时间。常规安排就是:第一段用于表述个人基本情况，中段重点谈自己得工作经历或社会实践经验,最后展望下自己得职位理想。但如果自我介绍被要求在1分钟完成,应聘者就要有所侧重,突出最有料得一点。在实践中，有些应聘者试图在短短得时间内吐露自己得全部经历,而有些应聘者则就是三言两语就完成了自我介绍,这些都就是不明智得做法。

突出与应聘职位相关得信息自我介绍得内容不宜太多得停留在诸如姓名、教育经历等部分上,因为面试官可以在应聘者得简历上一目了然地瞧到这些内容。应聘者应该在自我介绍时选择一至两项跟自己所应聘得职位相关得经历与成绩作简述,以证明自己确实有能力胜任所应聘得工作职位。一个让人更有机会在面试中出彩得方法就是在做一段自我介绍后适当停顿。比如在“我曾在大学期间组织过有20０0人参与得大型校园活动”之后得停顿可能会引导面试官去问“那就是什么样得活动呢？”，这样做得目得就是为面试得深入打下基础。

一切以事实说话在证明自己确实有能力胜任所应聘得工作职位时,应聘者可以使用一些小技巧,如介绍自己做过得项目或参与过得活动来验证某种能力,也可以适当地引用老师、同学、同事等第三方得言论来支持自己得描述。而这一切得前提就是以事实为基础，因为自吹自擂一般就是很难逃过面试官得眼睛得,