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2023学年韶关市七年级语文(下)期末考试卷
一、名句名篇默写
1.默写古诗文。
(1),关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。,。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)造化钟神秀,。荡胸生曾云,。(杜甫《望岳》)
(5)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。,。(陆游《游山西村》)
(6)请从《约客》(赵师秀)中选择合适的诗句,填入下面的横线上。
,梅子黄时日日晴。至竟是晴还是雨,熟梅天气不分明。(缪珠荪《瑞鹧鸪•夏窗戏拍》)
(7)诗人善于借用景物来表达内心的情感。周敦颐在《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染,”
中以莲喻人,表达自己不与世俗同流合污的高尚情操;龚自珍《己亥杂诗》(其五)“落红不是
无情物,”,以花自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运;韩愈《晚春》
“草树知春不久归,”,借写百花惜春争艳的场景,表达了诗人对春天的留恋之情。
二、诗歌鉴赏
2.《登飞来峰》(王安石)是登高抒怀之作,诗人触景生情,借“不畏浮云遮望眼,自缘身在最
高层”来寄托壮怀,请结合资料链接,概括诗人的政治抱负。
资料链接:
北宋仁宗时,国家表面上平安无事,实际上阶级矛盾和民族矛盾都一天比一天尖锐起来了。王
安石作为封建统治阶级内部一个进步的知识分子,他怀着变革现实的雄心壮志,希望有一天能施展治
国平天下的才能。所以他一登到山岭塔顶,就联想到鸡鸣日出时光明灿烂的奇景,通过对这种景象的
憧憬,表达了对自己前途的展望。
三、基础知识综合
3.阅读下面的文字,完成问题。
二十四节气是古代中国人总结一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系,展现
了古人zhuóyuè()的观察力和创造力,如“雨水”时节烟雨、草木萌动,“大寒”时节天气
极寒、“夜眠如露宿”。在古代,二十四节气如同一位huìrénbùjuàn()的老师,着农业
生产。人们在四季循环中依节气之规,安排耕地、播种、除草等农事,一旦拖延便可能影响收成。
1
古人的一些日常衣食住行也受节气影响,如小雪时节,一年农事已告一段落,而天气尚未大冷,
人们,往往xiūqì()房屋、寻访朋友。二十四节气还有着深刻的文化意义,历代文人墨
客不断提高着节气的内涵。今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。
(1)根据拼音写出相应的词语。
①zhuóyuè
②huìrénbùjuàn
③xiūqì
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项()
A.蒙眬指导轻装上阵B.朦胧指导如释重负
C.蒙眬指挥如释重负D.朦胧指挥轻装上阵
(3)语段中画波浪线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.历代文人墨客不断提高着节气的内涵,使今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。
B.历代文人墨客不断提高着节气的内涵,使我们的今天能有一种与天地感应的诗意浪漫。
C.历代文人墨客不断丰富着节气的内涵,使今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。
D.历代文人墨客不断丰富着节气的内涵,使我们的今天能有一种与天地感应的诗意浪漫。
四、综合性学习
4.阅读下面的文字,完成问题。
2024年4月23日是世界读书日,韶关市中小学开展以“典耀中华•阅美韶关”为主题的系列活动,
请你参与并完成以下任务。
(1)请运用对联知识,把下面六个短语组成一副对联,作为本次活动现场的宣传标语。
浸心寻智慧墨香泛舟悟人生书海
上联:下联:
(2)小韶搜集了两则关于图书馆的公益广告,请任选一则,说说它的妙处。
①走进图书的海洋,点亮智慧的灯塔。
②轻步细语,书香弥漫;静默守护,智慧传承。
五、选择题
5.下列关于《骆驼祥子》和《海底两万里》的有关内容表述,不正确的一项是()
A.《骆驼祥子》创造性地运用北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添了亲切、新鲜、恰当、
活泼的味道,让读者感受到小说的地方特色。
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