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去学校工作的心得体会6篇

去学校工作的心得体会6篇

去学校工作的心得体会篇1

校园安全是学校一切工作的基石。学校是育人的场所,也是青少年主要的成长空间,然而学生学习生活环境中的不安全因素及隐患比比皆是,学生受伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家庭带来了无可挽回的痛苦和损失,由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,甚至影响学校正常的教育教学秩序。

从家庭而言,学生是家长的掌上明珠,是整个家庭的小太阳,尤其是现在学生多为独生子女,学生安全牵动着家庭每个成员的神经。一个小生命的夭折,将使父母失去精神支柱,使家庭暗无天日。因此,安全意识必须树牢:一人安全,全家幸福;安全第一,生命至上;安全为天,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前。在安全的问题上,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要做到人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,只要出问题,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,溺水事故、意外伤害事故,追逐打闹偶发事故,轻则伤及身体,重则危及生命,它们造成的伤害是不能接受的。

从社会而言,孩子是家庭的希望,是祖国的花朵与未来。学校安全工作涉及万千家庭,关系到整个社会的稳定与和谐。生命不保,何谈教育?何谈发展?何谈幸福?保护他们的安全,责任重于泰山。确保学生安全是实施素质教育的重要内容和有力保障,是办好让人民满意教育的根本前提,是落实群众路线的必要要求,也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。

从学校而言,安全工作是学校的头等大事,是教育改革和发展的基本前提。一个没有安全保障的学校,绝对是一个不合格的学校。一个不具备安全意识的校长和老师,绝对不是一个称职的校长和老师。因此,学校应把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,必须让学校每一位师生时时刻刻都绷紧了安全这根弦。学校要不断完善安全管理工作制度,要坚持

开展安全教育和演练,提高学校应对各类突发事件的能力,增强师生的安全意识、应急逃生与自救的技能。同时,要与公安机关及综治部门积极配合,增强学校安全工作的针对性和有效性,查漏补缺,防患未然,切实做好学校安全工作。

去学校工作的心得体会篇2

这学期,我担任初三的领导。经过几个月的紧张工作,初三学生中考即将结束,我作为年级领导的工作也即将结束。回顾这学期的路,有点辛苦,但心里还是觉得有点充实,无悔。为了在接下来的一年里更好地做好年级组长的工作,我们将对这学期年级组长的工作进行总结。

态度端正,乐不思蜀。这学期由于学校领导对年级领导工作的重视,我从班主任提升为年级领导。为了让我专心做年级领导的工作,我还去掉了班主任的工作。为初三的事务工作,我感到很荣幸,于是我就带着一颗红心为初三的事务奔波。虽然班主任的工作被辞退了,但我觉得很遗憾,但我没有抱怨,而是以乐观的态度对待这份工作。所以这学期虽然很忙,但是心里并不觉得累。这是因为我端正了思想态度。我认为既然我做了这项工作,我就应该把它作为自己的职责来做。

传达学校领导的精神要求,反映班主任的工作需求。这学期学校领导给班主任布置了很多任务,这些任务都是年级领导沟通的。我及时向每位班主任传达了他们的精神。比如我详细讲解了工作要求,并按照领导精神协助班主任顺利完成这些任务。班主任对领导实践的建议也得到了体现,与领导特别是政教处的领导进行了协商和改进,使文件及时下发,班主任的意见正确上传,发挥了年级领导作为上下层中间环节的作用。

协助教育部门和班主任对学生进行教育。我一方面调查分析学生的问题,及时调查处理,把棘手的问题交给政治教育司司长,协助处理事件。对于班主任和学科老师提交的学生,我已经教育了他们的缺点,并提供了认真的助手。比如郑艾提交的违纪学生,不厌其烦地教育他们,积极参与这些学生的课堂观察,及时对这些后进生进行思想教育,减轻了班主任和学科教师的一些工作量和难度,也使后进生的思维发生了很多变化。

履行年级领导职责,认真做好工作。这学期,学校领导不仅把处理一群违反班规,未能完成作业的学生的工作移交给了班组长,还把检查班级学生出勤情况、检查课堂规则、计算量化数据、检查学生仪器、检查学生生活用品、检查班主任工作手册填写情况等工作交给了班组长。于是我每周早晚各去一次班检查,没带学生证登记旷课,教育违反班规的学生。让学生在课堂上端正学习态度,倾听学科教师的教育。经过每天这样的检查,初三学生这学期很少在课堂上违纪,也让老师们顺利完成课堂教学任务。关于量化数据的计算,我坚持公平公正的原则,病假和事假分开请假。如果是事假,一定不能当病假。扣费会根据实际情况扣。无论班主任是谁,都会按照扣分规定加分扣分,而不是为了私事弄虚作假。每周对数

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