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《改革发展中的教育》导学案

一、导入新课：

（学生看课本第84页自由阅读卡及图片）

二、自主探究、合作交流

（学生阅读课本，标注重点完成任务）

（一）科教兴国的奠基工程

1、九年义务教育基本普及情况

（1）颁布法律：时间，法律名称。

（2）基本普及：时间，地位居于。

思考题1：课本第99页动脑筋

（1）义务教育的涵义是什么？

（2）书中哪位同学说的对？（3）为什么？

思考题2：学生看第98页导入框、第101页活动与探究及自由阅读卡内容

总有一些儿童由于种种现实问题而辍学，我们应该怎么办？

2、教育在“科教兴国”战略中的地位

（1）年代以来，党和政府实施的发展战略。

（2）地位。

谈论心得：学生看历史填充图册第31页图片，读了邓小平的题词你有何心得？

（二）高等教育的大发展

1、新中国成立以来，高等教育大发展的表现在哪些方面？

2、你们想知道我们临沂高等教育发展情况吗？

3、你能否为自己将来的学习前景做一番设想。你初中毕业以后选择什么道路？你将以那门

课程作为重点选学的方向？

三、反思完善：

通过学习你有何收获

四、巩固成果：

（习题选自同步学习与探究）

（一）、选择题

1、某校八年级一班开展“品对联，颂国策”的主题活动，活动中挂出了“科技繁荣千秋旺，教

育发展百业兴”的一副对联。这副对联歌颂的国策是（）

A、一国两制B、对外开放、科教兴国C、和D平共处

2、实施义务教育是当前全面推行素质教育的重要阶段。我国义务教育阶段是指（）

（1）小学（2）初中（3）高中（4）大学

A、（1）（2）B、（3）（4）C、（1）（2）（3）（4）D、（1）（2）（3）

3、据报道，某地一位家长不让孩子上初中，被学校以违反《义务教育法》告上法庭，这种

情况最早可能发生在（）

A、1984年、B1986年、C1988年、D2000年

4、2008年9月1日，一个必将被历史所铭记的日子——在这一天，中国实现了城乡义务教

育全部免除学杂费。这是我国着力改善和保障民生的一项重大举措，是我国教育史上的又一

座里程碑。这一举措是哪一部法律的具体体现（）

A、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共B和国环境保护法》

C、《中华人民共和国义务教育法》、《中D华人民共和国民法通则》

5、据统计，1949年我国有普通高校200多所。到2000年，我国有普通高校1000多所。这

一变化反映了新中国成立以来我国高等教育（）

A、办学效益、办学条件明显提高、学校数量大大增加B

C、学科门类比较齐全、学校布局结构日趋合理D

6、新中国成立以来，特别是改革开放以来，教育事业有很大发展。下列表述正确的是（）

A、到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育

B、在科教兴国战略中把科技摆在优先发展的战略地位

C、从整体上看，高等教育虽已形成相当规模，但学科门类还不齐全

D、高等学校的科研工作成绩显著，获得的国家发明奖占全国的三分之二左右

（二）2007年8月31日，胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出：“中国的未

来发展，中华民族的伟大复兴，归根到底靠人才，人才培养的基础在教育。教育是提高人民

思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。”

纵观中国教育的发展史，结合所学只是回答下列问题：

1、春秋时期，我国有一位大教育家是谁？他为教育作出了怎样的贡献？

2、汉武帝时期的中国古代最高学府是什么？他大力推行何种教育？

3、隋唐时期采用怎样的方式来选拔人才？这一制度在何时被废除？

4、近代中国的开明人士主张学习西方，改革教育。在哪一运动时期开始创办新式学堂？戊

戌变法时期创办的中国近代第一所国家建立的最高学府是什么？

5、新中国成立后，特别是改革开放以来，党和政府非常重视基础教育发展，为保证学龄儿

童的受教育权利，于1986年颁布实施了哪一法律文件？20世纪90年代以来，党和政府