2024年广东省深圳市宝安区小升初语文试卷（含答案）.doc

2024年广东省深圳市宝安区小升初语文试卷

一、印记?岁月如歌（28分）

1．（7分）始于初秋，别在夏日。在即将毕业之际，学校举行毕业季活动

开场白

金色的校园，我们喧闹而来。

zhìnèn的胸怀，溢满无限的期待。

知识的世界，我们尽情A。

火热的情怀，放射生活的多彩。

míngmèi的校园，那些懵懂的少年。

张扬生命的光鲜，领略知识的无限。

炽热的校园，那些年轻容颜。

满载收获的知识，期待新的学年。

四季的校园，多彩的一年又一年。

转眼间，我们长大。

怀揣着成长的喜悦，即将踏上新的征程。

这片充满生机的沃土，

滋养着我们对美好未来的憧憬与希望。

我们渴望未来变成B，

不páihuái，不畏惧。

翱翔于这苍穹之上。

（1）主持人的开场白中有不会写的词语，请你根据拼音补充完整。

①zhìnèn

②míngmèi

③páihuái

（2）结合整篇开场白，为A处选择最恰当的词语。

A.燃放

B.叹息

C.沉郁

D.绽放

（3）请发挥想象，将B处的语句补充完整，让主持人能尽情抒怀。

二、毕业赠言（9分）

2．（9分）毕业赠言。

（1）面对不同的学友，你会引用不同类别的名句，请补充下面的赠言。

??如抒怀式赠言：“①，又送君归去。”这个夏日就是一首离歌，此刻，我们才读懂王维《送元二使安西》中“②，③”的愁绪。

??又如激励式赠言：追梦途中，总会遇到艰难险阻，请相信出深山，烈火焚烧若等闲”的顽强毅力，有竹子那般“千磨万击还⑤，任尔东西南北风”的坚韧不拔，我们终会成功！

??再如鞭策式赠言：六年来，你点点滴滴的努力大家都看在眼里，真为你的成长感到高兴。未来，变则通，通则久”，学会变通，正所谓“苟利于民，不必法古，⑦”。

（2）请你大胆引用古诗句或名言，给母校写一则赠言。

三、毕业季学科知识竞赛（6分）

3．（2分）学校美术长廊展出我国楷书四大家的书法作品，请你根据下面的提示选出赵孟頫的作品。（）

赵孟頫楷书书法特点：运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意：结构严谨端庄，稳健大方。

A．

B．

C．

D．

4．（2分）古诗伴你成长。下列诗词赏析不正确的一项是（）

A．“何当金络脑，快走踏清秋。”李贺热切渴望建功立业而又不被赏识发出嘶鸣，借马表达志向。

B．“不知秋思落谁家”，诗人王建不是采用委婉的疑问语气，而是直接抒发思念之情。一个“落”字给人动态感，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。

C．《春夜喜雨》第二联所写，显然是杜甫倾耳细听到的，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。

D．“潇潇暮雨子规啼”，这一句写动态反衬前两句之静，渲染出苏轼谪居黄州时住所环境的凄迷。

5．（2分）围绕“纸质阅读和电子阅读哪个更好”这一主题，同学们展开辩论。当听到反方“电子阅读代表时代潮流，是每个人不可替代的阅读方式”时（）

A．较多老年人不会进行电子阅读，所以电子阅读并不适合每一个人。

B．电子阅读只是阅读方式之一，仅是一种选择，与是否代表时代潮流无关。

C．对于青少年来说，阅读纸质书能更专注，也能更好地保护视力。

D．信息时代阅读电子文本是未来发展趋势。电子阅读与纸质阅读同等重要。

四、毕业创意设计成果展。（6分）

6．（6分）学校为六年级举办毕业创意设计成果展，如成长足迹、展望未来等主题。请你自选一个主题，并紧扣主题

六年级毕业创意设计成果展活动策划书

活动名称：①

活动目的：（1）展示六年级学生的创新意识和创造能力

（2）②

活动时间：2024年7月6日

活动地点：学校运动场、阶梯教室

展览布局：

（1）宣传区：在展区入口处设置展览宣传板，介绍展位主题及展品特色；摆放电子屏

（2）展示区：③

（3）互动区：④

五、启航?与文同行（40分）

7．（10分）文脉，千年传承。第二十届文博会在深圳国际会展中心举办，吸引了大批观众

【材料一】

【购票须知】

??◎12岁（含）以下儿童凭身份证免票入场，12岁以上需购票入场。

??◎请观众务必填写本人真实有效信息，以免影响入场。

??◎观众如因不可抗力等原因不能参观，可在规定时间（2024年5月28日至6月14日）内可申请退票

??◎如电子门票已使用或已开发票，将不予退票。

??◎展览时间：5月23日12：00