八年级上册政治知识点总结.pdfVIP

第一课善于自我管理（从众、劳动）

1从众的含义及对此现象的认识？从众是一种心理现象，指的是人不经思考或不由自主地与多数

人保持一致的现象，在日常生活中，从众心理是一把双刃剑，会带来不同的影响。面对生活的

问题和现象，我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，善于学习他人的经验和智慧，也要有自

己的分析和判断，避免盲目从众。

2从众的利与弊？利:有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信，修正

自己的思维方式，减少不必要的麻烦。弊:可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习

惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。

3如何正确把我好奇心避免盲目从众？（1）学会控制自己，分辨是非，树立防范意识（2）需要

我们及时发现并调整自己的不当行为，既不随波逐流，也不固执己见（3）自主选择，勇于负责

（4）学会抵制外部的不良诱惑。

4如何磨砺坚强的意志（1）要有明确的目标（2）要从小事做起，日积月累，持之以恒（3）

主动在逆境中锻炼自己（4）善于管理自己

5劳动的重要性？（1）劳动是人类生存和发展的第一需要。（2）青少年养成热爱劳动的习惯不

仅有利于提高生活能力和发展健全人格，（3）理解劳动的价值和意义，树立正确的劳动价值观，

根除不劳而获的不健康思想。

6如何养成热爱劳动的习惯？

养成良好的劳动习惯，要从日常生活中的点滴做起。①承担力所能及的家务劳动和公益劳动

②学会操持家务，积极参与社会生活③培养基本劳动技能，提高省会自理能力，存进个人全面

发展。

7提倡劳动最光荣的理论依据是什么？（1）劳动创造了人类，创造了世界，创造了物质文明和

精神。（2）劳动促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。（3）劳动是美好生活的源泉，是

人类生存与发展的第一需要。

8提倡劳动最光荣对我们有什么意义？（1）通过劳动可以使人的观察，思维和创造力得到发展

（2）可以培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界（3）可以锻炼人的能力，磨砺意志，

强化自强、自信、自立的意识（4）可以促进个人成才

9陶冶情操的方式，以及作用？方式：阅读经典、欣赏艺术、亲近自然、体育锻炼、参加社交

活动。作用：既有益于个人的发展，又有益于他人和社会，它会让我们的生命绽放夺目的光彩

第二课学会正确选择（明辨是非、选择）

10为什么要明辨是非善恶？（1）明是非，晓善恶，是一个应当具备的基本素质（2）他规范和

约束着人们的行为，使人们能够对是非做出判断，对善恶做出选择（3）能够提升人们的道德品

质，有利于形成良好的道德风尚，我们要积极效法

11真善美的作用：能够提升人们的道德品质，有利于想成良好的道德风尚

假恶丑的危害：会扰乱社会秩序，败坏社会风气，会使一些人价值观发生扭曲，违法犯罪

12在生活中如何分辨是非善恶？（1）要有尺子用道德和法律去衡量做出正确选择（2）要有一

双慧眼，不断提高明辨是非的能力（3）要自我约束，要不断增强自控能力，是正确的要坚持，

错误的坚决摒弃。

13评论是非善恶根本标准是什么？（1）是否符合最广大人民群众的根本利益，（2）是否有利

于大多数人的价值取向，（3）是否有利于推动社会进步和人的全面发展，是评论是非善恶根本

标准。

14面对社会的复杂和诱惑？我们要以社会核心价值观为导向，严守法律的底线，明辨是非善恶，

做出正确选择，并且敢为自己的行为担负起责任。

15人与社会的关系：人的生存和发展离不开社会。任何一种个人的选择都和社会有着千丝万缕

的关系。一个人首先要满足社会需求，只有适应时代进步，才能获得自己生存的生存的基础。

个人生存所需要的资源，不可能完全通过个人的活动来取得和满足，个人的体力智力必须在群

体的活动和交往中得到发展，个人需要他人或群体的协助，构建起自己强大的支持系统。

16什么是高尚人生选择？以社会需求发展为己任，为他人和社会做出贡献，把个人理想与国

家民族的需要结合起来，是高尚人生选择。

第三课（自尊、自爱、自信、自强、自立）

17自尊与自爱的关系：一个自尊的人一定是懂得自爱的人，他对自己的生命、情感、和名誉倍

加珍惜，不会因自己的身体有缺陷而自暴自弃，也不会因他人轻视而放弃自尊。

18如何做到自尊？（1）尊重自己，不许他人歧视和侮辱自己，在容貌衣着修饰自己，在言行

举止约束自己（2）尊重别人，不做有损他人人格和名誉的事（3）自重就是知羞耻。

19怎样才能不做有损人格的事？（1）要求我们既要维护自己的人格，也要尊重他人的人格（2）

当我们说话和做事的时候，不能只顾自己的感受，一定要学会考虑他人的人的感受（3）不要伤

害他人的自