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化工实习目的4篇
本文是关于化工实习目的4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅
读。
1.1实习目的
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产
实
践相结合的有效途径,是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会
主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习,使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程
以
及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场
中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养
学生进行调查、研究、
分析和解决实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚
实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理
化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状
的必威体育精装版信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技
术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是
课
堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,
而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、
参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到
的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际
知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
1.2实习意义
这里所指的生产实习不是单指生产,而包括生产、经营、服务等各行各业
的
职业行为。职业学校的生产实习从广义来说包括:实践实习、课程实习、顶岗生
产实习等几个部分。我这里主
要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习,具体地说,
就是学生学完在校规定的课程,到企事业单位去顶岗作业,在学校看来是实习,
对用人单位看来相当于既是实习又是工作。
生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著
特
征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环
节。
它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就
业
的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅
是
校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完
整
的教育。学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提
高
生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学
生
的就业前途,也间接地影响到现代化建设。
一、实习目的与要求:
实习目的:
1.了解上海华谊天原化工物流有限公司涉外码头作业工艺,安全技术设施
及
安全管理要求。
2.了解企业主要事故隐患。
3.熟悉化工企业常用的安全管理方法与管理制度。
实习要求:
1.事先搜集有关实习单位的相关资料,包括主要产品,产品性能,企业规
模
等资料。
2.在实习现场了解生产工艺及事故隐患。
3.及时总结实习现场资料,综述理论与实习所获得的相关知识。
二、实习内容:
1.深入上海华谊天原化工物流有限公司和上海新华联制药有限公司现场,
了
解现场相关生产工艺及事故隐患。
2.通过现场实习,获取现场有关安全生产的安全防范措施,包括安全管理
措
施和安全技术措施。
3.总结理论知识与实习所获得的现场实际知识,分析研究安全生产管理和
安
全生产技术问题,为后续专业课的学习奠定基础。
一:认识实习的目的
通过本次认识实习,对我们以后《化工原理》课程的学习有很
好的感性认识,
有利于理论和实际更好的结合和理解。认识实习是我们专业教学计划中一个重
要
的实践教学环节,为学生由学校到工厂,由理论到实践之
间架起的一座“桥梁”。
通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际,增加感性认识
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