中班语言我妈妈.docx

中班语言活动:我妈妈

中班语言活动:我妈妈

活动目标：

仔细观察图片，理解画面所表达的内容。

结合已有生活经验大胆讲述对画面的理解

感受妈妈的温暖，对妈妈有深切的爱。活动准备：

课件、绘本《我妈妈》活动过程：

一、谈话引入，激发阅读兴趣。

出示“爱心和花朵”图案，说说自己的感受。

出示绘本封面，引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈。二、结合课件，阅读理解绘本。

（一）观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。

呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察、讨论并讲述妈妈棒在哪儿？

教师小结。

有这样的妈妈你们感到……？

（二）结合自身经验说说自己对画面的理解。

园丁图片：妈妈在干什么？这些花都是谁种的？妈妈很厉害！

仙子图片：这是一个怎样的妈妈？你难过的时候，妈妈会想什么办法把你变开心？

天使图片：妈妈在干什么？为什么说妈妈像天使？你的妈妈也为你唱歌吗？什么时候？

狮子图片：咦！妈妈呢？你从哪里看出来？为什么要把妈妈画成狮子呢猜猜看？你的妈妈也会有时候像狮子吗？

你们的妈妈有没有特别棒的事情呢？

其实这个妈妈还有一些很棒的事情，这个妈妈真的真的很棒！三、感受温暖的母爱。

出示图片：不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看这个妈妈在……？

这双手是谁的？她们像在……

最后一个画面：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢？妈妈又在对宝宝说什么呢？那你的妈妈爱你吗？你也爱自己的妈妈吗？

四、完整看绘本讲述。