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幼儿读书心得体会

幼儿读书心得体会1

现在的孩子，知识的接触面广，虽然有“书中自有黄金屋”之说，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了；很多人物形象他们很难分辨出好坏，对于不认识的生僻的字词他们用猜的，对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。读书的精神和气质是很容易受到感染的，慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。在阅读中适当的加以引导和鼓励，一起谈论书中的情节，学习使用正确的用词和语句；并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，从而提高孩子的表述能力，形成良好的语言习惯；关心他所关注的`事物，一起分享有趣的内容，与孩子成为真正的朋友；让孩子感受到父母的参与而使他读书的兴致更浓。

通过一段时间的读书，我有了如下感触和体会，现和大家一起分享：

一、要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。从最简单的书读起，一步一步地换书，先从鲜艳的彩色图书开始，慢慢过渡到有简单文字的图书，再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主，再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。

二、家长是孩子最好的老师，教育时要有耐心并持之以恒。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验。无论多忙，家长都应该坚持每天和孩子一起读书，正确回答孩子的问题，并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。

三、要懂得适当的赞扬并有张有弛。孩子在读书过程中，经常会向家长提很多的问题，当得到夸奖时，往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。当孩子不想读书时，不要强迫他，否则只会让孩子对读书反感。相反，可以放放DVD动画片或玩玩贴纸游戏等，活跃一下。教育孩子读书，最大的诀窍就是寓教于乐，让他们对读书拥有一份轻松和向往。

陪女儿一起读书的这段日子，让我这个家长更加了解到自己孩子想的是什么，需要的是什么，也让孩子更加喜欢读书。家长的责任就是要打开孩子智慧的天窗，最大程度发掘孩子的潜力，所以各位家长也千万不能错过培养孩子的最佳时机。幼儿读书心得体会2

近日，我阅读了一本关于幼儿教育的书籍，感受颇深。这本书从幼儿的心理、行为及情感等方面进行了深入剖析，让我更加明白，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的综合素质。

通过阅读，我更加坚信“因材施教”的教育理念。每个孩子都是独一无二的，作为教师，我们需要深入了解每个孩子的特点，为他们量身定制合适的教育方法。同时，这本书也让我意识到，幼儿教育不仅仅是幼儿园的事情，家庭和社会也扮演着非常重要的角色。

未来，我希望能够更加注重与家长的沟通与合作，共同为孩子们创造一个更加和谐、健康的成长环境。同时，我也会不断提升自己的教育理念和教学方法，为每一个孩子的成长贡献自己的力量。幼儿读书心得体会3

浏览是学习的基础，也是学习的关键。亲子浏览是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交换，拉近与孩子的距离，提高他们的爱好和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的进程。

陪伴孩子浏览有一段时间了，经过亲子互动式浏览，我们已经惊奇地发觉，孩子的浏览习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。现在小家伙呀，已经改掉了晚上没事就看电视的习惯，每次晚上洗漱完毕，就吵着要妈妈讲故事，小家伙听的时候很认真，还会问很多的问题，有的时候那些问题把我们大人都难住了。还常常道出一些线人一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。浏览，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的爱好世界里，所以我们都比较重视和孩子一起浏览，下面是我的一些点滴心得与大家分享。

第一是选书。

我家的`书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她赶爱好的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝爱好的书有《可爱的动物》、《奇妙的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。

图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一样有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回想故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象（有趣、好听的词语鼓励她多说一说）。

答对就给予一定的夸奖和鼓励，激发、培养他的潜能和爱好，从而提高浏览水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻