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创建文明校园作文(6篇)
创建文明校园作文1
也许你从未留意,有人默默的弯腰拾起你不经意间随手扔出的纸屑;也
许你从未留意,校道上有一群拿着扫把辛苦忙碌的身影;也许你从未留
意,在来访家长的身边总活跃着几条红绶带“”,是的,他们就是西山校园
里最可爱的一群学生——文明使者。
虽然这样的工作是那么的*凡,但我们依然可以看到他们天真可爱的
笑脸,他们不怕脏,不怕累,为了校园的美丽而奉献出自己的力量。
他们希望全校师生能够爱护公共设施,树立环保意识,不随手丢弃垃
圾,爱护环境,爱护我们美丽的校园。
送“人玫瑰,手留余香”,这群文明小使者,在用自己的行动传播文明
理念,他们是西山校园的一张张新名片。他们用言行诠释了道德素质的内
涵,为广大学生树立了良好的榜样。
创建文明校园作文2
我们每一个人能感受着学校一直都在绿化,美化,净化校园环境。当
我们在教室学*,清洁舒适的环境带来的好心情,我们深深感受到一个整
洁的校园对全体师生多么重要。
同学们在校园成长,生活,长大,校园其实就是我们的第二个家。我
们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生,捡拾果皮纸屑,用自己
的双手去维护和营造优美的校园环境。
我们每一位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责
任。校园美好的环境存在需要我们共同营造,文明的*惯也是靠我们*时一
点一滴养成的,归根到底我们的生活学*环境靠每一位同学来维护。
为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识,以爱护校园环
境为主。自觉维护校园的清洁卫生,做好值日工作,养成良好的卫生*
惯。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在校园里吃零食。爱护校园环境,
不在墙面,桌面乱涂,乱画,乱刻。不攀摘花草树木,爱护一花一草。
创建文明校园作文3
有一支歌,我们天天都在吟唱“;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支
歌的名字叫礼仪“”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,
埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角
落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸
屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵
吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学
们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼
梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,
就要退回去给让路。列宁阻止她说:不“必这样,你端着东西已走了半
截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把请“”字说得很响亮,很亲切。然
后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体
现么?
也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们
普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,
把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友。这些都是文明的举止,爱心的奉
献!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮
得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文
明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!
创建文明校园作文4
文明“”看起来是很简单的,但是它却需要我们从身边小事一点一滴做
起。
春天来了,小草从地里探出头来,我们走进校园就会闻到一股清香,
同学们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,代表着我们少先队员的荣
誉。如果此时有一位老师走过,同学们就会立刻弯腰向老师问好!
我们学校里每个同学都很友好,一看见需要帮助的同学,就会主动去
帮忙。每个星期一,我们都要进行大扫除,把校园打扫得干干净净。我们
学校还建立了一个护校队。老师和保安叔叔在学校门口值日,护送同学们
过斑马线,要求同学们文明过马路。班主任护送我们出校门,要求我们不
能在上下楼梯时打闹,大声喧哗。放学后,我和同学们在等爸爸妈妈来
接,我们边等爸爸妈妈边玩耍,只见一个低年级的小妹妹,看到地上有废
纸就立刻捡起来丢在了垃圾桶里,我向这位一年级的小朋友投去敬佩的目
光。
经过我们学校每个人的付出和努力,那些不文明的现象再也见不到
了。从此,只要来到学校,我们就可以见到干净整洁的
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