9787565911965护理学基础6第六章 护理理论与模式.ppt

三、Roy适应模式对护理学四个基本概念的阐述人:人是一个整体的适应系统环境:围绕和影响人/群体的发展和行为的所有情况、事件和影响因素 健康:是处于和成为一个完整的和全面的人的状态和过程 护理:目的就是促进适应性反应，减少或消除无效性反应 四、Roy适应模式与护理实践罗伊适应模式的护理程序一般护理程序一级评估：行为评估评估二级评估：刺激评估护理诊断诊断制订目标计划实施护理干预实施评价评价五、Roy适应模式的特征及其应用Roy适应模式的特征将人视为一个整体的适应系统 Roy适应模式的应用护理实践的各个领域和场所护理实践、护理教育、护理管理和护理科研测试题1．根据Orem自理理论，下列属于发展的自理需要的是A．摄入空气、水、食物B．维持独处和社会交往的平衡C．患病后做出相应的生活方式改变D．预防对健康有危害的因素E．应对失去亲人的情况测试题2．林某，73岁，急性脑出血入院，意识不清，此时护士应选择的护理系统是A．全补偿系统??B．部分补偿系统??C．辅助-教育系统D．依赖性系统??E．合作性系统测试题3.Roy适应模式的核心观点是A．人是一个开放系统B．人包括生理、心理、社会各方面C．人是一个整体的适应系统D．人对环境的适应是主动进行的E．人的适应性反映在生理功能、自我概念、角色功能、相关依赖四方面4.根据Roy适应模式，下列属于一级评估内容的是A．年龄B．性别C．吸烟史D．体温39℃E．肺部感染测试题*图14-10简易呼吸器第六章

护理理论与模式课程内容第一节概述第二节0rem的自理理论第三节Roy适应模式教学目标识记：1．列出理论的基本要素。2．复述Orem理论中自理、自理能力、治疗性自理需要的概念。3．复述Roy适应模式中主要刺激、相关刺激、固有刺激的概念。理解：1．叙述概念框架、模式、理论的关系。2．陈述Orem、Roy对人、环境、健康、护理四个概念的解释。教学目标理解3．阐述Orem自理理论的主要内容。4．阐述Roy适应模式的主要内容。运用：1．在护理实践中，运用Orem自理理论指导患者的护理。2．在护理实践中，运用Roy适应模式指导患者的护理。第一节概述理论与理论的基本要素护理理论的概念与分类护理理论的发展护理理论的评价护理理论的应用一、理论与理论的基本要素概念：是人们对周围环境中的某种物体所形成的印象，对客观事物属性和本质的理性认识定义：是对字、词、句的真实意义的描述，是对概念的具体解释和阐述前提：是指没有确切的证据证明，但被公认为是正确的陈述，是理论中进行各种概念间关系逻辑推理的依据一、理论与理论的基本要素假设：是以已有的事实材料和科学理论为依据，借助逻辑推理和理性的判断，对未知的事实或规律提出的一种推测性说明现象：指客观世界中能为人们所感知的任何事件或事物，它是存在于客观世界中的事实二、护理理论的概念与分类护理理论是对护理现象及其本质有目的、系统的和抽象性的概括，用以描述、解释、预测和控制护理现象。概念框架模式理论三、护理理论的发展萌芽期20世纪50年代以前——代表人物南丁格尔诞生期20世纪50—60年代——代表人物Peplau、Henderson、Abdellah发展初期20世纪60—70年代——代表人物Orando和Wiedenbach加速发展期20世纪70—80年代——代表人物Orem、Roy、Neuman和King等人稳定发展期20世纪80年代后——代表人物Leiniger、Newman和Cox四、护理理论的评价JuliaGeorge理论评价的七条依据将其中包含的概念以某种方式相互联系起来有一定的逻辑性简单易懂，且容易推广应用可作为假设的基础而经受检验通过对理论的验证和研究，能够增加护理学科的知识体系能被用于指导和改进护理实践必须与其他已证实的理论、定律和原理相一致，但留有进一步探讨的空间护理理论与实践护理理论与科研护理理论与管理护理理论与教育五、护理理论的应用Orem简介Orem自理理论的主要内容Orem理论对护理学四个基本概念的阐释Orem自理理论与护理实践Orem自理理论的特征及其应用第二节0rem的自理理论一、Orem简介1930年，普罗维登斯医院护理学校（大专学历）1939年，天主教大学（护理学学士学位）1945年，天主教大学（护理教育硕士学位）1971年，《护理——实践的概念》（Nursing：Fromconcepttopracti