拟人化的动漫形象（教学设计） 人美版（2012）美术六年级下册.docxVIP

拟人化的动漫形象（教学设计）人美版（2012）美术六年级下册

一、教学目标

知识与技能：通过本课的学习，学生能够了解拟人化动漫形象的特点，掌握拟人化动漫形象的设计方法，并运用所学知识创作出具有个性和创意的拟人化动漫形象。

过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生对拟人化动漫形象的感知能力、审美能力和创作能力。

情感态度与价值观：培养学生对拟人化动漫形象的热爱，激发学生的创新意识，提高学生的艺术素养。

二、教学内容

1.拟人化动漫形象的定义与特点

2.拟人化动漫形象的设计方法

3.拟人化动漫形象的创作实践

三、教学重点与难点

重点：拟人化动漫形象的设计方法及其运用。

难点：如何创作出具有个性和创意的拟人化动漫形象。

四、教具与学具准备

教具：教材、PPT、图片、视频等。

学具：画纸、铅笔、橡皮、彩色笔等。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组拟人化动漫形象，引导学生关注并思考这些形象的特点，激发学生的学习兴趣。

2.新课学习：讲解拟人化动漫形象的定义、特点及设计方法，结合实例进行分析，帮助学生理解并掌握相关知识。

3.实践环节：学生根据所学知识，尝试创作拟人化动漫形象，教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

六、板书设计

1.拟人化的动漫形象

2.目录：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思

3.根据教学过程进行板书设计，突出拟人化动漫形象设计的方法与步骤。

七、作业设计

1.创作一幅拟人化动漫形象作品，要求具有个性和创意。

2.写一篇关于拟人化动漫形象的观察日记，记录自己在创作过程中的心得体会。

八、课后反思

1.教学目标是否达到：通过课后反思，检查教学目标是否实现，分析原因，为今后的教学提供借鉴。

2.教学方法是否得当：反思教学过程中所采用的方法，是否有利于学生对拟人化动漫形象的学习与掌握，如何改进。

3.学生反馈：关注学生对本节课的反馈，了解学生的需求和问题，及时调整教学策略，提高教学质量。

本节课通过拟人化动漫形象的教学设计，旨在培养学生对拟人化动漫形象的感知能力、审美能力和创作能力，激发学生的创新意识，提高学生的艺术素养。在教学过程中，教师要以学生为中心，关注学生的需求，采用多种教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。

重点关注的细节：拟人化动漫形象的设计方法

拟人化动漫形象的设计方法，是本节课的核心内容，也是学生能否成功创作出具有个性和创意的拟人化动漫形象的关键。因此，这个细节需要重点关注。

一、拟人化动漫形象的设计方法详细补充和说明

1.观察与理解：学生需要观察现实生活中的动物、植物或其他物体，了解它们的特征和习性。这是拟人化设计的起点，因为只有真正理解了这些对象，才能在设计中准确地表达它们的特质。

2.抓住特征：在观察的基础上，学生需要抓住对象最显著的特征，如猫的灵活、狗的忠诚、狮子的威猛等。这些特征将成为拟人化设计的核心，是形象是否生动有趣的关键。

3.创造性联想：在抓住特征后，学生需要进行创造性联想，将对象的特征与人类的行为、情感、性格等联系起来。例如，将猫的灵活与人类的机智联系起来，将狗的忠诚与人类的友谊联系起来，等等。

4.形象设计：在创造性联想的基础上，学生需要进行形象设计。这个阶段，学生需要运用美术知识和技能，如线条、色彩、构图等，将联想的内容具象化。例如，设计一个机智的猫，可以用流畅的线条表现它的灵活，用明亮的色彩表现它的活力，等等。

5.细节处理：在形象设计完成后，学生还需要进行细节处理，使形象更加生动有趣。例如，为猫加上一副眼镜，表现出它的机智；为狗加上一个项圈，表现出它的忠诚，等等。

6.个性化表达：学生需要根据自己的理解和创意，对形象进行个性化表达。这是拟人化设计的灵魂，也是形象是否具有独特魅力的关键。例如，学生可以设计一个穿着时尚的猫，或者一个戴着帽子的狗，等等。

二、拟人化动漫形象设计方法的应用

1.在教学过程中，教师可以通过展示实例、讲解方法、引导学生观察和思考等方式，帮助学生掌握拟人化动漫形象的设计方法。

2.在实践环节，教师可以让学生根据所学知识，尝试创作拟人化动漫形象，教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

4.在课后反思环节，教师可以检查教学目标是否实现，分析原因，为今后的教学提供借鉴。

三、拟人化动漫形象设计方法的重要性

1.拟人化动漫形象设计方法是学生能否成功创作出具有个性和创意的拟人化动漫形象的关键。

2.掌握拟人化动漫形象设计方法，可以提高学生的审美能力、创造力和美术技能。

3.拟人化动漫形象设计方法的学习和实践，可以培养学生对美术的热爱，激发学生的创新意识，提高学生的艺术素养。

4.拟人化动漫形象设计方法的学习和实践，可以帮助学生