垃圾投放点管理方案(6篇).pdfVIP

垃圾投放点管理方案(6篇)

一、活动目的：

节省资源爱护环境

二、活动要求：

（一）高度重视，加强领导

区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担当组

长，庄芸、俞泰鸿副局长担当副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）

以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校

实际仔细讨论部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，

健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺当开展。在校园内进展

标准化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区

中小学、幼儿园垃圾分类的开展。

（二）明确意义，加强宣传

各学校行政领导、班主任、卫生教师要高度重视生活垃圾分类的意义，

积极开展宣传发开工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广

生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、播送、开

展生活垃圾学问的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，

使全体学生充分熟悉开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生

参加的深厚气氛。

（三）结合实际，全面清理

各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增

设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增加学生对生活垃圾分类的知晓率

和参加率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量，标准化分类回收。组织

开展校园内外环境大清扫活动，彻底去除校园内卫生死角，对校园垃圾做

到日日清分类处理。

（四）丰富活动，培育理念

结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，学问竞赛等

活动，在学校营造深厚的生活垃圾分类、节省资源、爱护环境的气氛。组

织学生参加志愿效劳活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参加生

活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类学问纳入班队课、

品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分

类教育不仅成为学校实施素养教育的重要载体，而且也渐渐成为新形势下

循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念，合理

使用学习用品削减铺张，鼓舞学生学习用具再利用，削减废弃物的产生。

将学校开展生活垃圾活动实践作为创立绿色学校的一项内容。

(五)垃圾分类要求

1、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存

放。

2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独

存放。

各中小学要高度重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边

做起，垃圾分类存放，共建美妙校园。

垃圾投放点治理方案二

依据唐山市生活垃圾分类工作领导小组办公室关于转发《河北省垃圾

分类工作领导小组关于公布生活垃圾分类吉利物和宣传口号的通知》的通

知精神要求，在校内进展垃圾分类的公益宣传教育，让垃圾分类深入人心，

人人知晓，形成人人参加垃圾分类的深厚气氛。

一、建立保障机制，确保工作落实

依据通知要求，学校成立以袁校长为组长的领导小组，年级领导及分

管宣传工作的支委李春香、团支部书记董超为组员，明确分工责任到人。

学校讨论打算用专项经费保障宣传物资到位。

二、讨论宣传途径，保证入脑入心

在疫情当前的状况下，学校讨论打算，启用三条宣传途径开展垃圾分

类宣传活动。

一是利用网络途径宣传，设计制作图片，宣传垃圾分类的吉利物，每

种吉利物代表的垃圾种类，钱营一中垃圾分类宣传标语等通过微信发到学

生家长手中。

二是利用电子屏进展宣传，每天工作时间滚动播出。制作特地的宣传

栏，图文并茂的形式进展宣传。

三是随时收集师生垃圾分类的好作法，及垃圾分类实际行动中的照片，

布置宣传橱窗，用身边的实事感召人。

垃圾投放点治理方案三

一、活动目的

在寻常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，

让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害

垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾

的好习惯。让我们一起共同努力，爱护好我们身边的环境，为了大家都能

拥有一个清洁、美妙的环境奉献出自己的一份力气。

二、活动时间

20xx年x月x日下午xx

三、活动对象

xx校区x年级全体学生

四、活动地点

xx校区x楼报告厅