关于人物的正侧面描写作文200字.pdfVIP

关于人物的正侧面描写作文200字

很快就来到了农村，从远处看，可以看见在远处被云雾笼罩着的龙首山，像一条巨龙，

在天空中自由自在的飞翔着，像一头雄狮睡在那有云有雾的仙境之中，还像一个个美丽的

仙女从天而降，在看农村里的美丽风光。

真是有山皆图画，无水不文章，让我不由得想起一句诗，远上寒山石径斜，白云深处

有人家。走近了，脚下的小草，像绿色的地毯，然而又绿的不一样，有墨绿，有深绿，

有翠绿…像绿的海洋，微风吹来，绿波荡漾，农家的麦田是一望无际的，田边的野花，像

一个朴素的花环，给本来就美丽无比的田野，镶一串美丽的花环，使田野更加美丽。

看那有一条条水渠，那些水渠像彩带似的把无边无际的田野，划分成像棋盘似的小方

块。正在我们被那眼前的风景陶醉的时候，一阵风吹过，泛着花儿的清香扑鼻而来，吸一

口，麦香泌脾，再吸一口，使人立刻神清气爽。

有谁不会被远离尘埃的农村空气而迷醉。顺着田边走，我们来到了村庄，农家大院非

常气派，院子里种着各种果树，有梨树、有苹果树、有枣树……你看，有的果树已经开始

泛青了，有的果树已经打苞了，还有的果树都结上了那小小的、好看的小果子。

院子门口有忠厚老实的老牛在吃着嫩草，有淘气的小羊撒着欢儿，有小毛驴蹦蹦跳跳，

有小狗在门口“汪汪”的叫着，跑来跑去。有小鸡们在咯咯叫着，还有肥胖的小猪，在草

地里一边叫着，一边打着滚，翻着身子……好一派农家田园的美丽风光。

习惯了城市的喧闹，在这找到了一份甜美的宁静。习惯了城市已经被污染的空气，在

这里找到了一份自然清香的空气。

我爱这可爱的家乡，这份甜美的宁静，这份自然清香的空气。

我爱我的同桌

我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子

下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和

他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这

个特征。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始

时就要注意不要为写外貌而写外貌。）

我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一

点：好胜心强。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着

妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么

一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳

闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地

把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：

大笑、眨眼、得意洋洋。）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇

写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错

误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……

咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直

摸脑袋、直点头。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”

可删去。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住

他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努

力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂。写“糊涂”，也

是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、

快步走、大声说。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现

地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，

自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这

么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香

水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择都跟人物的神态描写保持

一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，

擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开

旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴

尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。（以下三段

写第三点：爱打人玩。）