六年级信息技术上册 第6课 网上音乐任你选教案 华中师大版.pdfVIP

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第6课网上音乐任你选

教材分析：

本课选自华中师范大学出版的小学《信息技术》第七册第6课。本课教学通过教

师向学生推荐音乐网站，让学生了解在网络上有哪些信誉好的足球投注网站音乐的方法。

教学目标：

1.通过动手实践，掌握从网上收集音乐资源的方法；激发更大的求知欲，形成强

大的学习动力；

2.通过同学们上网下载音乐的过程，激发学习兴趣；体验网上听音乐的便利，增

加学习信心。

3.通过自主学习与相互交流，掌握下载音乐歌曲的方法；获得技能，探索学习的

方法。

4.学会观察网页，能留心观察细节，掌握下载音乐的一些使用诀窍。

教学重点、难点：

选择正确的关键词，下载音乐。陶冶学生的情操，激发更大的求知欲。

教学方法：

教法：任务驱动

《网上音乐任你选》是在学生对因特网的作用有了一定的认识后，能熟练上网操

作，已经对因特网产生了浓厚的兴趣，迫切需要一项实际的任务来将所学的知识加以

利用，体现学习的价值。

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学法：本课是一节动手实践课。所有教师讲解的内容只是用于引导，不要变成单

纯传授，更不能成为灌输，一切知识要点要让学生在动手实践中体会。

教学课时：1课时

教学环境：网络教室、耳机

教学过程：

（一）导入新课：

1.师述：过几天就是XXX同学十一岁生日，大家为了祝他生日快乐，我们每位同

学为他准备几首自己喜欢的歌曲，好不好。

在因特网上有许多免费的音乐网站，那里面的音乐资源非常丰富，你们知道哪

些？请写在书上的方框中，并且同位之间互相交流一下。

今天我们就在这些网站中下载所需要的音乐歌曲。

板书：网上音乐任你选

（二）新授

1.自主学习下载音乐的方法。

（1）自主探究。

怎样在网上搜集我们想要歌曲呢？请大家打开电脑中的“学习园地”，一起跟随

小博士来学习一下，有不懂的地方在学习完后可以提出来，过一会我们一起来解决。

（2）展示问题。

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大家学习得真认真，在学习的过程中你遇到了什么困难？有什么不明白的地方，

可以说出来我们一起来讨论学习。

学生自由发言，说出自己的问题。将学生提出的重点问题展示出来。

（3）分析问题。

我们来看一看，这些问题，哪些问题是以前学过的，可以互相解决。哪些问题是

我们最感兴趣的，这节课进行研究。学生发言，将学过的问题解决。

剩下的这些问题，留给我们在剩下的时间里，一边完成任务，一边解决。

（4）尝试操作

请同学们先进入搜刮网尝试着下载贝多芬的《钢琴协奏曲全集》看一看能不能一

边动手操作，一边自己解决。

A、同学动手操作

B、思考：请仔细观察你打开的网页，有几种音乐格式，选择不同的格式，结果

会怎样？请大家再动手试一试。

C、重点介绍MP3这种音乐格式。

D、动手操作继续完成任务，有不清楚的地方学生间可以互相讨论。

2.动手实践下载音乐。

（1）现在请同学们动手操作，在你知道的网站中下载几首自己喜爱的音乐保存

在E盘的YY文件夹中，并戴上耳机听一听。

（2）师巡视辅导：对操作有困难的学生进行具体指导。

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3.汇报结果

请同学们互相交流下载的音乐

（三）总结：

刚才同学们都操作得很好，基本上都掌握了下载音乐的方面，其实免费的音乐网

站有很多，如果同学们以后在网上找到一些比较好的免费音乐网站，可以相互交流，

同时也希望利用我们今天所学的知识，给你们亲朋好友下载几首好听的音乐，通过电

子邮件的形式发给它们，表示你对他们的问候和祝福。

（四）课后小实践：

随着宽带的