儿童心理学 · 形考任务二公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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儿童心理学·形考任务二

形成性考核练习二,100分,折合为形成性考核成绩10分。

(本次练习覆盖教材第3-4章的内容,请在学完第4章后,约第8周末完成。)。

1.一、概念题(每题5分,共20分)

遗传力

遗传力是指在一定时间、一定群体的某些特征(如智力)的全部变异中,可以归因于遗传差异的比率。

2.髓鞘化

髓鞘化是神经胶质细胞产生的磷脂逐渐包裹了轴突的过程。

3.优势脑半球

大脑左半球包括言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、言语加工中枢和积极情感表达中枢,它控制着右侧的躯体动作。大脑右半球包括空间视觉中枢、非言语声音中枢、触觉中枢和消极情感表达中枢,控制着左侧的躯体动作。

4.“补偿性生长”

“补偿性生长”是儿童身体发展的一个基本原则。营养不良的儿童生长非常缓慢,如果营养不良持续时间不长,也不特别严重的话,这些儿童一旦获得充足的营养,一般都会快速生长并追赶上正常的生长水平。

5.二、选择题(每题2分,共30分,请将正确答案的字母序号填入横线中)

?是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。

A.唤起性的互动B.主动性的互动C.被动的互动D.无选择的互动

正确答案:C

6.是指由于个体的遗传特征而影响了作用于他的环境因素,具有不同遗传结构的个体,可能会唤起不同的环境。如爱笑、好动的婴儿所接受到的注意以及社会刺激,比闷闷不乐、消极被动的婴儿多;老师可能更喜欢漂亮的婴儿,而忽略长相一般的婴儿。

A.被动的互动B.唤起性的互动C.主动性的互动D.无选择的互动

正确答案:B

7.从受精卵形成到出生,共天左右,其间,受精卵不断地自我复制,经历三个阶段的发展变化过程:。

单选题(2.0分)(难易度:中)

A.270,胚种期、胚胎期、胎儿期B.360,胚种期、胚胎期、胎儿期

C.270,胚胎期、胚种期、胎儿期D.360,胚胎期、胚种期、胎儿期

正确答案:A

8.致畸因子指所有能对造成损坏的因子。

A.胎儿B.母亲C.婴儿D.亲子关系

正确答案:A

9.分娩过程通常要经过明显的阶段。

A.不确定的几个B.三个C.四个D.两个

正确答案:B

10.通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响,即。

A.缺氧、早产和足月低重儿B.脑瘫和早产C.早产和足月低重儿D.缺氧、早产、脑瘫和足月低重儿

正确答案:A

11.在新生儿的反射中,有些反射具有生存和适应价值,如,还有一些原始反射没有适应性价值,如等,这些反射会随着神经系统的成熟逐渐消失。

A.眨眼反射和吸吮反射,游泳反射和行走反射B.游泳反射和行走反射,眨眼反射和吸吮反射

C.眨眼反射和游泳反射,吸吮反射和行走反射D.行走反射和眨眼反射,吸吮反射和游泳反射

正确答案:A

12.对新生儿的评估有很多方法,其中使用较多的是由?????设计的一种快速测定新生儿是否正常的量表。该量表由不同等级组成,测量的内容包括心律、呼吸、肌肉弹性、肤色和应激反射,每项得分为0~2分,满分为10分。

A.阿普加B.埃里克森C.比纳D.安斯沃斯

正确答案:A

13.在神经元分化的同时,一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的树突相接触,形成特有的接点——“?????”。

A.突起B.轴突C.突触D.树突

正确答案:C

14.在神经系统逐渐发展的过程中,神经元也迁移到不同的位置,进而承担了特定的功能,这个过程就是神经元的。

A.复制B.修复C.髓鞘化D.分化

正确答案:D

15.大脑包括言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、言语加工中枢、积极情感表达中枢,控制着身体的右侧。大脑半球包括空间视觉中枢、非言语声音中枢、触觉中枢和消极情感表达中枢,控制着身体的左侧。

A.右半球,左半球?B.左半球,右半球C.中脑,下丘脑D.下丘脑,中脑

正确答案:B

16.儿童身体的生长发育遵循头尾原则和??????原则。

A.

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