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十八岁的天空读后感

【篇一：《十八岁的天空》观后感】

作为新时代的教育工作者，总想去了解孩子们的心情，无论是哪个年龄段的，只要是孩子们的事我就喜欢，或许这就是职业病的缘故吧，去年看了一部《名校》，今年假期我又欣然找到了《十八岁的天空》这部电视剧，迷恋的看着里面的富有青春气息的孩子们，体会着素质教育的种种艰难，观察着剧中孩子们的种种叛逆和心灵的呼唤，我们不得不思考，现实的孩子虽然没有这么出色，但他们也是一曲曲赞歌，让我们与孩子同行，与教育同行。

E时代，吃的就是年轻饭，最IN的，最COOL的，与青春时尚粘上边的，才能流行，才会吸引眼球……嘉英中学校长决定在应届高三开始分小班教学，为了让孩子们真正体会到教育的乐趣，聘请了建成中学的年轻导师古越涛作为特派教师……时尚的校园里，个性张扬、酷爱做秀的新生代教师古越涛用自己独特的方式诠释着素质教育，虽然遭遇重重挑战，但他仍然把一个事非多端的班级调整成了一个光芒四射的团队！

看完这部电视剧，总结三年级八班从一个人心散乱的班级到互相帮助的班级，从一个差的班级到一个好的班级，这个过程，无不凝结着老师们的心血。特别是古老师的班级管理方法，很值得我们去借鉴。我觉得他做的较好的有以下几点：1、每一位学生自己给自已设定一个目标（理想）。学生自己设定目标，自己去实现目标，激发了学生的内驱力。让学生一直为实现自己的目标而努力。2、创造一个和谐的、关爱的班集体。3、采用学生合作学习、帮带学习。4、在一定的时期会和学生进行换位思考。当然，电视剧里边是一种理想的状态，在真实的环境下，可能达不到那么完美。但古老师的做法想法值得我们借鉴！

我想作为一个辛勤的园丁，都应好好学习一下那里的老师们，净化一下自己的灵魂，用心一点，敬业一些，多奉献一点爱，而不是眼高于顶，只看到优等生的存在，而对薄弱生处处充满排挤，厌弃。每个人都会有他的优点与长处，作为学生更重要的是需要老师们的发掘与培养。教育学生需要因人而异，寻找突破，查找根源。那些乖巧的优等生，没有你的管理与引导也一样会自我约束，自我成才。学校与老师最重要的是多少个调皮，顽劣的薄弱生在你们循循善诱地指引下成才了，出色了，那才值得可赞，那才是学生们真正需要的导航人，那才是我们人生中不可或缺的学府。

园丁本是孩子们心中最神圣的形象，是学习的榜样，智慧的象征，知识的播种者，我们的言行举止都将深深影响着他们的前行。我们适时的夸奖、鼓励与帮助也会将是他们人生中最大的受益与精神动力。花朵只有在我们爱心的培养与灌溉里才会发芽开花。让《十八岁的天空》在我们的校园里流转吧！让我们每个辛勤的园丁如《十八岁的天空》一样值得我们喝彩吧！

【篇二：《十八岁的天空》观后感】

三年前，我还是一个朦懂的少年，有着美好的梦想，而且特天真，每天总爱幻想，我于同龄人一样，对未来充满着希冀！就在这样一个花季，我遇到了它～《十八岁的天空》。在我看到它的第一眼，我就忍不住喜欢上了这不以高中生活为题材的电视剧，虽然那时的我不过只是个初中生！

那时看《十八岁的天空》，怎么说了，应该只是一种看热闹的感觉吧！因为我毕竟不是高中生，还没真正体验高中生活，因而对电视中所描述的高中生活只能是一个片面的认识！另外，这部电视剧还写了爱情！老师于老师之间的，学生与学生之间的，当然，还有学生对老师的！在我还是十五六岁的时候，对爱这东西，不能说完全不懂，但也不能说真懂，那时看着他们之间的爱恨纠缠，我其实是没真正体会到他们内心的东西，而只是喜欢听那些富有诗意的爱情情表白：世界上最遥远的距离，不是生与死，而是明明我就站在你面前，你却不知道我爱你！同时也爱极了那首主题曲《红色石头》，那时，就是这样傻傻不知所以的爱这部电视剧！

三年后，我十八了！当再次看到这部电视剧时，虽然只是其中的一集，我都生发出了许多感慨！今天，我边看就边思考：我们高三了，我们该怎样学习？如何正确面对高考，如何正确对待生活中的成功与失败？如何…

十八岁，一个旧的结束，一个新的开始！结束了童年的欢声笑语，却开始成人的奔波忙碌；结束了少年的懵懂无知，开始了青年的成熟稳重！结束了幻想，开始了现实！十八岁之后，我们该怎样面对这崭新却陌生的生活，该怎样面对这充满挑战却暗含陷阱的社会；我们该如何在真善美与假丑恶之间作出正确的选择，该如何在困难来临时从容应对？这一切似乎都显得那么渺茫！而《十八岁的天空》教会了我！

【篇三：《十八岁的天空》观后感作文】

今天是电视剧《十八岁的天空》完美大结局，主人公古老师和裴老师喜结良缘，三年级八班也在第五次考试中获得第一名。

三年级八班从一个人心散乱的班级到互相帮助的班级，从一个差的班级到一个好的班级，这个过程，无不凝结着老师们的心血。

特别是古老师的班级管理方法，很值得我们去借鉴。我觉的他做的较