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三年级体育教案
第一周第1课学生人数55人教师
学习目标
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
场地器材
教室
多媒体
重点难点
重点:挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
(室内课)引导课体育常识:做早操的好处
课的结构
时间
次數
教学内容
教法
学法
组织与队形
准备部分
10
分钟
1
一、课堂常规:
一、1唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名;。
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
1、学生坐在教室里按自己的座位坐好。
组织:
单人单桌
基本部分
25
3-5次
一、讲解本学期体育课的要求和任
务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
1、学生坐在教室里按自己的座位坐好。
讲
在自己位置上认真听
分钟
习惯
重点;了解做早操的好处。
难点;养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏: (抓手指)规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
认真跟老师作游戏
结束部分
5分钟
1分钟
1
一、总结本次课的情况。
二、下课。
1、教师总结本次可的情况。
1认真听讲情绪饱满。
2下课。
学生按教室的座位坐好。
易犯错误预防纠正
预计心率曲线
平均心率:120-140次/分
160密度:65%
150
140
130
120
110
100
90
80
0510152025303540
预计练习密度
低
安全隐患
无
课后反思
1、开学第一节体育课,上了一节室内课。今天跟三年级主要是交流,由于是初来乍到,更多的是对学生了解的基本情况。
2、学生对体育课兴趣较高,比较活跃,回答问题积极,但是大多数学生对体育课不太了解。
3、学生的注意力集中不够,容易开小差。
4、以上几点都是在今后的课堂上要注意。
第一周第2课学生人数55人教师:
学习目标
1通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
场地器材
操场,口哨
重点难点
重点:挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
教学内容
1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合
课的结构
时间
次数
教学内容
教法
学法
组织与队形
准备部分
10分钟
1次
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人
数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”做二到三节简单徒手操。
2、专项准备活动。
1教师语言要清晰。
2教师讲解课堂要求和任务。
3教师带领学生一起做游戏。
4教师做徒手操的讲解和示范。师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
组织:
××××××××××××××××××××
◎
同上队列
基本部分
25分钟
3
3到
5次
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。难点:腿要伸制
直,体要正动作要迅速。
课课练
一、1、和要领。
2、确示范。
3、指导。
二、1教师语言要
清晰。
2教师讲解课堂要求和任务。
3教师带领学生一起做游戏。
4教师做徒手操的讲解和示范。师生一同练习。
1、认真听动作方法和要领。
2、学生练习分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
××XXX
×××××××××××××××
◎
同上队列四列横队
结束部分
5分钟
1次
一、放松;二、小结;三、下课
2、教师总结本次课的情况。
3、下课。
1认真听讲情绪饱满。
3下课。
组织:
××××××××××××××X
×××XX
◎
同上队列四列横队
预计心率曲线
平均
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