幼儿生活环境创设与利用—幼儿生活环境的利用.pptx

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3-6岁幼儿生活环境的利用

目录【让环境会说话】【让环境能体验】【让幼儿参与环境创设】010203

ONE让环境会说话

不是单纯的静态观望而是动态的吸收和释放

垃圾分类互动墙水碗格中的小照片

TWO让环境能体验

能体验的环境是指在幼儿园环境创设中要发挥幼儿的主动性，引导幼儿参与到创设的环境中，使环境与幼儿能相互作用和相互影响，得到锻炼，促进幼儿的发展。

主观能动性的个体

THREE让幼儿参与环境创设

发挥幼儿自身的主体性让幼儿主动参与

良好行为习惯示意图如厕区域装饰图

01加深自我认知02养成良好习惯03提升自理能力

让环境能体验让环境会说话12让幼儿参与环境创设3

接下来请同学们思考，我们如何在幼儿饮水环节中，利用幼儿的水杯对幼儿的饮水量进行巧妙的提示和引导呢？

加油吧，少年

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