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摘要《西游记》作为经典的中华文学名著，其丰富的内涵与精炼的语言吸引了无数读者的喜爱本文旨在讨论初中语文名著导读教学，分析存在的问题，并提出针对性的教学策略摘要1初中语文名著导读教学现状近年来，教育界积极推动全学科教育改革，提倡“整本书阅读”，为提升学生语文素养提高阅读能力提供了重要途径然而，目前名著导读教学仍面临许多挑战，如教师教学观念陈旧学生课业负担重等问题2初中语文名著导读教学中存在的问题及解决方案针对这些问题，可以从教学准备教学设计教学实施和教学
题目
导读名著经典，助力学生前行
——以《西游记》为例谈初中语文名著导读教学
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导读名著经典，助力学生前行——以《西游记》为例谈初中语文名著导读教学
摘要：名著阅读对学生提升语文素养、提高阅读能力有重要作用。在提倡“整本书阅读”的大背景下，名著导读教学有着举足轻重的地位。随着教师对名著导读教学重视程度的提高，名著导读教学也取得了些许成效。但由于教师教学观念陈旧、学生课业负担沉重等原因，名著导读教学仍存在一些问题。面对当下名著导读教学的现状，语文教师要坚持以“学生为主体，教师为主导”的原则，尝试从教学准备、教学设计、教学实施、教学评价四个方
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