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亲子阅读的心得体会

关于亲子阅读的心得体会（通用5篇）

亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方

面的，是父母和孩子共同参与的，那么，关于亲子阅读的心得体会怎

样写？下给大家分享关于亲子阅读的心得体会（通用5篇），欢迎借

鉴！

亲子阅读的心得体会篇1

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他

们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿

很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲

情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快

乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即

使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多

忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多

的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！

二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经

常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时

还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故

事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更

加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望

孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时

告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多

的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在

一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，

反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住故

事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢

上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇

到不认识的字就问家长。

四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书

籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，

在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不

觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很快的提

高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强，并且认识的字非

常多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平

日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对

文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好

的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力

能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

亲子阅读的心得体会篇2

转眼孩子学完拼音了，以往的《日有所诵》不再需要妈妈或爸爸

在旁边提示一些没学过的拼音组合。正有些“失落”时，邱老师在班

级里开展了亲子阅读活动，相信这个活动不仅能让孩子爱上阅读，也

会让班级融为一个书香常漫的整体。而我们这些疲于家事劳烦或工作

压力的家长，在每天入睡前，可以试着关掉电视，暂离网络，静下心

来，倾听孩子的心智成长，领悟字里行间那些让自己和孩子一起共鸣

的童真童趣。

刚开学，按照邱老师的推荐，我给刘腾谦买了本《全阅读》。可

以说封面上的一句话抓住了我的心：全面构建儿童的阅读体系和精神

世界。由于自己在孩子幼儿园阶段没有去教他认字，那时的亲子阅读

差不多就是讲故事。现在上了一年级，随着学习拼音的进度，在讲故

事之前，会给他一个“交换条件”，在指定的`一页故事上找到认识或

会拼读的十个字，才答应给他讲故事。孩子会很兴奋地去寻找认识的

字，还“抱怨”我以前不教他认字，说班上的朱笑语同学都认识2000

多字了，可以为大家读《一年级的小蜜瓜》了。

记得刚开学不久，我给他挑选的故事是《上课非常好玩》。一开

始他好像不是很想听这个故事。当我告诉他上课的学生都是哪些可爱

又淘气的小动物时，他就很高兴地开始“寻汉字觅拼音”了。当知道

上课的老师叫哇呜时，他问我哇呜是老虎还是狼。当得知是狼时，又

问小动物们为何不怕被狼吃掉呢？在欣赏了精彩的故事同时也明白

了，”坏人”也可以改正错误的，也需要