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感人事迹作文

【篇一：校园感人事迹】

在课堂上，老师常说：“班级是一个集体，任何同学都要互帮互助，况且，助人乃快乐之本。“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”

上学的一天，我们正对美术老师讲的问题，十分感兴趣。听钟老师的细心讲解，我们变马上开始行动起来，一个、两个、三个……一件件美术作品已经完成，马上就能交给老师，做完美术课堂作业了，一位同学忘了带白纸和铅笔。我在全神贯注地写着，我直接把铅笔和白纸给这位同学了。这位同学十分感激我，他说：“下次如果我有困难，他会帮助我的。”通过这件事，我懂得了一个道理：一个助人为乐小小的举动，都能成为一个令人深思的事。在生活中，有很多像这样的人，他们每个人的心中都充满着爱，正因为有了这些爱，我们这些祖国的未来，才能在漫长的人生坎坷路上走的更稳，走的更远！

每当想起我的助人为乐，我心里都觉得暖暖的。以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。我要向他学习做一个助人为乐的人。我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的。

【篇二：感人事迹】

一天，我和妈妈去书城，在车子到达英伦名苑时，一位残疾人爷爷上了车，从口袋里拿出一张证件。噢原来是残疾军人证。“这下，收费员应该免他的费用了吧！”我想，可是，收费员竟然毫不犹豫地说：“我只认钱不认证！”收费员对老爷爷冷漠的态度使车上的乘客纷纷议论起来。

老爷爷站在那儿，从口袋里掏了好久，才掏出一把揉的皱皱的钞票，收费员正准备拿钱，又一位男乘客便自告奋勇的站了出来，收费员问：“你干什么？”那乘客对收费员说：“这是残疾军人证，你人不认识啊！”收费员却把头一偏，不屑一顾地说：“我说过了，我只认钱不认证！”“好即然这样，那就由我来为这位大叔付钱！”那位乘客说，收费员怔住了，怎么也不肯拿钱，红着脸去收他乘客的钱了。

下了车，我的心里想：“那个收费员可真是个自私的人！”可那位叔叔却感动了我，他竟然为一个和他没有任何关系的人付出了这么多，叔叔你是好样的！

【篇三：公交车上的感人事迹作文】

爱心，是一种不可摧毁的东西，一个弯腰，一个让座，一次安慰，也会让他人感到深深的温暖。在一个公交车上，我似乎也体会到了这种感觉！

在暑假里，由于爸爸妈妈十分忙，所以我每天都要自己乘公交车回来和出去。在一个星期四的下午，我要去学习英语，所以我提早半个小时等车子，时间飞逝。等了15分钟，终于等到了，不过那辆车，十分拥挤，座位都坐满了，由于时间关系，我只好无可奈何的进去了。在人潮拥挤的人群中对父母微笑着拜拜，父母似乎也为我没有位子坐而拉长了脖子，心里充满焦急，我的心里充满欣慰。

但是路上不平，把公交车弄得像“摇摇车”一样，我只好抓住“无人售票”的钱箱，再加上人潮拥挤。幸好，终于有人要下车了，但随人流，有一名身穿十分朴素的衣裳，下巴长满了胡子，脸上长满了弯弯曲曲的皱纹，与适合我爷爷时代穿的鞋子。我凝望着他好久好久……又有两个人下去了。身旁这位朴朴素素、纯正的农村血统的乡下人，向四周扫视，望向了我，用他那粗糙的手，拍了拍我的肩膀，指着一个位子，是司机旁的位子，我因为汽车在驾驶中，所以我小心翼翼地走到那个座位，我回头回敬了他一个微笑，他也点了头。到了学校，我下了车，目送他到消失在我的视线里……

“人间自有真情在！”我已最深刻的意思理解了这句话……

【篇四：感人事迹满天涯】

我要向全世界呼吁：“感人事迹满天涯！”为什么我要这样说呢？因为现在的社会上虽然有极少数的不良风气，但是，乐于助人的好风气肯定能压过邪恶的不良风气！邪不压正，这是铁定的事实。

现在，我就来讲讲几个感人的事迹吧：

在XX年3月31日，一位52岁的老教师为了避免自己的学生被撞死的危险，奋不顾身的把学生们推向一旁，自己却倒在了血泊中，永远也不会睡醒了。这位让人感慨万千的老教师就是伟大的殷雪梅老师。据说，在殷雪梅老师被送进医院抢救后，殷雪梅老师所教的那一班学生在黑板上写满了活字。有人问他们为什么要这样做，他们泪流满面地回答说：“我们希望老师醒过来。”殷雪梅老师舍己为人的精神将永远在人们的口中、行动中传递！而且——那班学生对殷雪梅老师的希望肯定会被殷雪梅老师听见的！

雷锋，人类世世代代赞颂着的名字。他，先人后己。他，乐于助人。他的品格是多么高尚啊！我相信，雷锋叔叔的心始终是纯洁的，始终有一位心灵清洁工在打扫。所以，雷锋叔叔始终都有一颗纯洁的心！

电视上曾放过这么一则公益广告：一个妈妈陆续给自己的孩子、妈妈洗脚，还对自己的妈妈说洗脚对她有好处。孩子听到了这一句话，他用稚嫩的双手从卫生间里端出一盆水，对妈妈说：“妈妈，洗脚。我也给你讲‘小鸭子’的故事。”妈妈欣慰地笑了。

这个小孩子是多么的可爱啊！感人事迹满天涯，愿世界