人教版八年级语文上册名著阅读《昆虫记》强化突破卷（部编版原卷版）.doc

《昆虫记》强化突破卷

（时间：90分钟满分：100分）

题号

一

二

三

总分

得分

一、选择题（36分）

1.下列关于《昆虫记》的内容表述有错误的一项是（）（6分）

A.毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蝉，而甘愿与爱苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚁。

B.蝉经过五六个星期漫长的欢唱之后，生命将耗尽，从大树高处跌落下来。

C.象态橡栗象的嘴上叼着一个长烟斗。这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比。

D.金步甲是毛虫的天敌，所以无愧于它那园丁的称号。它是菜园和花坛的警惕的田野卫士。

2.下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（）。（6分）

A.法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称食粪虫为“清道夫”。

B.在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”用了拟人的修辞，读起来情趣盎然。

C.《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的研究方法有关。他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。

D.《昆虫记》语言幽默风趣，其中的《蝉》和《狼》，让读者印象深刻。

3.《昆虫记》中，下列关于昆虫的特点说法有误的一项是（）。（6分）

A.蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法，不是用眼睛看，而是感觉猎物在网上的振动。

B.结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的，它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。

C.萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止，都一直在发光，用以夜间飞行照明。

D.西班牙蜣螂喜静而不喜动，蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。

4.依据《昆虫记》内容，下列各项的描述与括号内昆虫匹配错误的一项是（）。（6分）

A.在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。（蝉）

B.有仅次于人类的造房子技巧，歌声嘹亮，抑扬顿挫。（蟋蟀）

C.有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人。（蝗虫）

D.看起来天真温顺，却是一种食肉动物，擅长用麻醉术捕捉猎物。（萤火虫）

5.下列关于《昆虫记》内容表述不正确的一项是（）。（6分）

A.普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵，它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间，蝉十分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。

B.作为头饰，雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其情绪的变化或呈扇形张开，或闭合起来。

C.意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。

D.各种食粪虫尽管成天与粪便打交道，却享有一种美誉。它们的身材一般都小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。

6.下列有关《昆虫记》的说法有误的一项是（）。（6分）

A.毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蝉，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚊。

B.蝉经过五六个星期漫长的欢唱之后，耗尽生命，从大树高处跌落下来。

C.象态橡栗象的嘴上叼着一个长烟斗。这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比。

D.金步甲无愧于它那园丁的称号，是毛虫的天敌。它是菜园和花坛的警惕的田野卫士。

二、综合性学习。（33分）

7.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，也是八年级同学必读的经典名著之一。近期，八年级各班将开展综合性学习活动，展示阅读《昆虫记》的学习成果。（16分）

（1）甲班同学想用制作昆虫知识卡片的形式展示学习成果，请你完成该卡片上的问题。（8分）

知识卡片

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。

它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。……它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。

①以上语段介绍了蝉产卵的、和。

②划线处所说的“某种特别的危险”是指。

（2）乙班同学想办一期以“独特的昆虫世界”为主题的黑板报，请设计三个栏目（不能重复交叉）。（3分）

（3）鲁迅曾评价法布尔的《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。你认为这本书很“有趣”还是很“有益”呢？请结合具体内容表达你的观点和理由（100～120字）。（5分）

8.本学期，小明所在的光明中学初二(1)班为了更好地开展名著阅读交流活动，创建了一个关于名著阅读的班级微信群。请你根据要求，完成下面小题。（17分）

（1）《昆虫记》初读