《正比例》学习与巩固.pptxVIP

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2024-08-01 发布于河南
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《正比例》学习与巩固.pptx

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人教版六年级下学期正比例

1.（1）把下表补充完整。（2）表中（）和（）是两种相关联的量，这两种量中相对应的两个数的（）一定，它们是成（）比例关系的量。（3）根据上表中的数据，在右图中描出各对应点，再把它们按顺序连接起来。（4）根据图象判断，买3.5kg面粉需要（）元：36元可以买（）kg面粉。10质量/kg1234…总价/元5……一种面粉的价格为每千克5元。1520质量总价比值正17.57.2

2.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（1）文具盒的单价一定，文具盒的数量与总价。（2）工作时间一定，加工一个零件需要的时间和加工零件的个数。文具盒的总价÷数量＝文具盒的单价（一定），符合正比例的意义。所以文具盒的数量与总价成正比例关系。加工零件的个数×加工一个零件需要的时间＝工作时间（一定），不符合正比例的意义，所以加工一个零件的时间和加工零件的个数不成正比例。

3.填写下表，并解决问题。（1）圆的半径和周长成正比例关系吗？为什么？（2）圆的半径和面积成正比例关系吗？为什么？圆的半径/cm1234圆的周长/cm圆的面积/cm26.283.1412.5612.5618.8428.2625.1250.24圆的周长÷半径＝2π（一定）所以圆的周长和半径成正比例关系。圆的面积∶半径的平方＝π（一定）因为圆的面积和半径的平方成正比例关系，所以圆的半径与面积不成正比例关系。