中考语文复习指导省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

中考语文复习指导;一、“知”漏补缺,“保”长补短：;㈠第一板块：基础知识积累与应用（20分左右，普通是19分）;如：以下划线字读音全都相同一项是

A．哮喘湍急揣测

B．修葺舟楫缉拿

C．剥削剥皮剥夺

D．竣工疏浚严峻

以下词语中划线字读音完全相同一组是

A.作揖编辑缉拿归案

B.婚姻哽咽绿草如茵

C.账簿怅然为虎作伥

D.会计市侩脍炙人口;下面是一个同学整理惯用字读音作业，请指出其中完全正确一组;3.“突破难点法”

对于成语应用中“基本义、比喻义、褒贬义”，病句中“歧义现象”是比较难掌握要重点突破。

比如：

⑴以下句子中，划线词语使用正确一句是

A.据我愚见，他这篇作文，借鉴了郭敬明构思。

B.我们是多年朋友，你有困难我定会鼎力相助。

C.妈妈下岗了，经常不耻下问，让我解答她学电脑遇

到问题。

D.正在赶路，不料遇上来老同学，我们一见如故，边

走边聊。

;;⑶以下句子中没有语病一项是

A.李明浩在今年抗击五十年一遇特大暴风

雪斗争中，被评为英雄标兵和模范单位。

B.3月31日，在北京天安门广场举行

了盛大奥运火炬接力开启仪式。

C.运动员们在比赛中都全身心投入，他们无

时无刻不忘自己担负着祖国和人民期望。

D.终生教育制度建立，不但为那些未能

完成学业人打开了一扇门，也为那些对

知识有着更高需求人提供了机会。;4.“分类训练法”

对于语言实际应用和仿写，要依据不一样类型采取不一样方法。如：概况新闻类，要看清字数要求，越简炼越好；但对于提取信息类要尽可能多提取信息（看分答题）。对于仿写类要从内容、结构两个方面考虑。

如：⑴把下面长句改成三个短句（看适当增删字数和标点符号，但不能改变原意）。

《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学基础上经过加工整合再创作一部故事情节波折人物形象生动深受读者尤其是广大青少年欢迎古典长篇章回体小说。;⑵以“梨花院落溶溶月”为上句，选择下面最恰当一句为下句

A.丁香初绽悠悠云B.柳絮池塘淡淡风

C.带水芙蓉点点雨D.榆英临窗片片雪

⑶将下面数学公式，按要求用精练语言表述出来。

（a+b）(a-b)=a-b

要求：①句中不得出现字母a、b;

②句中不得出现加减两个字眼；

⑶不超出25个字。;㈡第二板块：文言文积累及阅读（30分左右，普通是32分）;2.“整理复习法”

文言文考试中有5个句子，分别解释5个加点字词。这些句子分别选自5篇不一样课文（包含讲读、自读），现在再逐课复习显然时间不够，效果也不好。怎么办？

最好方法就是进行整理归类复习。这5个加点字分别从“通假字、词类活用、古今异义、一词多义”四个方面出，那么我们就专门复习这四大块。好学生能够全对得满分，基础差只要好好复习也能够得3分到4分。;如：解释下面文言句子中划线字意义

(1)然则北通巫峡，南极潇湘。(《岳阳楼记》)

(2)肉食者谋之，又何间焉。(《曹刿论战》)

(3)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人。(《伤

仲永》)

(4)马无故亡而入胡。(《塞翁失马》)

(5)会宾客大宴。(《口技》);解释以下文言句中划线词

⑴数至八层，裁如星点。（《山市》）

裁：

⑵会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》）

小：

⑶闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

闻：

⑷城非不高也，池非不深也。（《得道多助，失道寡助》）

池：

⑸先帝不以臣卑劣，猥自枉屈……（《出师表》）卑劣：;解释以下文言句子中划线字

（1）去国怀乡，忧谗畏饥。

（《岳阳楼记》）

（2）鸢飞戾天者，望峰息心。

（《与朱元思书》）

（3）孤不度德量力，欲信大义于天下。

（《隆中对》）

（4）一狼洞其中

（《狼》）

（5）所欲有甚于生者。

（《鱼我所欲也》）;3.“翻译直译法”

对于文言文阅读中翻译句子要采取直译方法，直译不通再意译，但一定要注意翻译出关键字词。同时要注意名篇名句，尤其