刘家小学刘芳省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

刘家小学：刘芳;一、找出本单元课文中写联想和想象句段,谈谈这么写好处。;（1）《月光曲》：他好像面对着大海，月亮正从水天相接地方升起来。微波粼粼海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……她好像也看到了，看到了她从来没有看到过景象，月光照耀下波涛汹涌大海。;《月光曲》中，联想和想象句段把《月光曲》那种不停跳跃音符所蕴涵生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,使我们即使没有听到贝多芬《月光曲》,但已经感受到了乐曲旋律就像大海一样由弱到强，由轻到重，起伏不定，扣人心弦。;（2）那微笑，有时让人以为舒畅温柔，有时让人以为略含哀伤，有时让人以为十分亲切，有时又让人以为有几分矜持。;二、结合本学期学习,说说自己课外是怎样学习语文。

（小组说,集体交流）;;;脍炙人口不落窠臼

曲高和寡余音绕梁

;雕梁画栋：有彩绘装饰十分华丽房屋。

例句：正面五间上房，皆是～，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹉画眉等雀儿。

巧夺天工：人工精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

例句：天堑也能飞渡，人力～。;

独具匠心：含有独到灵巧心思。指在技巧和艺术方面创造性。

例句：他这种设计真是独具匠心。

引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品尤其吸引人。

例句：扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么～。;古色古香：形容器物书画等富有古雅色彩和情调。

例句：你能够从明亮窗玻璃后面看到～字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等。

余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘印象。

例句：受罪半天，能听到一段回肠荡气唱儿，就很值得，“～，三日不绝”，确是真有那种感觉。;不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米石器。比喻有独创格调，不落旧套。

例句：这“凸”“凹”从来用人最少，如今直用作轩馆之名，更觉新鲜，～。

雅俗共赏：形容一些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度人都能够观赏。

例句：这些虽好，不合老太太意；不如做些浅近物儿，大家～才好。;美不胜收：美好东西很多，一时看不过来。

例句：西湖风景美不胜收

脍炙人口：原来指人人爱吃美食，现比喻好事物受到人们津津乐道广为称赞和传颂，或是比喻很多人都知道事

例句：《红楼梦》是一部脍炙人口长篇小说，深受广大读者喜爱。

;;妙笔生花：比喻笔法高超人写出感人文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。比喻出色写作才能。也指巧妙地润色文句。

例句：只要多注意日常生活，自然就会有丰富素材，这么在写作时就能妙笔生花，得心应手，利用自如。

;;不一样凡响：凡响：平凡音乐。不一样于普通声响。凡，日常。形容人或事物不日常很出众，很出众

例句名家弹奏曲子，果然不一样凡响。

别具一格：别：另外。比喻另有一个独特格调。

例句这个画家人物画拙中见巧，～。

;;;脍炙人口不一样凡响别具一格

巧夺天工引人入胜美不胜收;扩展积累;响遏行云;;;;拓展练习：

你还需要知道成语故事。;谢谢！