人教部编版六年级语文上册期末试卷及完整答案.doc

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人教部编版六年级语文上册期末试卷及完整答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

hóngliàngqīngcuìjiāsùchǒuèzhèngshí

dìnglǐchuànglìxǐzǎoxuéyuànjiāoshòu

二、下列各组词语的书写和带点字的注音都正确的打“√”。

1．正月（zhēng）曝晒（pù）澄碧张冠李戴（）

2．苔藓（xuǎn）和蔼（ǎi）潮汛余音绕粱（）

3．斗篷（peng）记载（zǎi）干燥斩钉截铁（）

4．缝隙（fèng）瘦削（xuē）蔗糖悬涯峭壁（）

三、辨字组词。

缀（_________）案（_________）糊（_________）薄（_________）

辍（_________）按（_________）蝴（_________）簿（_________）

四、补充词语，并选择恰当的词语填空。

规模（______）大雄伟（______）丽双龙戏（______）

龙凤（______）祥迥然不（______）井然有（______）

1．长江三峡的风光（__________），令游人看后赞叹不已。

2．走进客厅，只见各样家具摆得（__________），而且窗明几净。

五、区分词语的不同，并将合适的词语填入括号中。

突显显示显现表现

1．骑马在舞台上没办法（_________），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。

2．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_________）出来。

3．静，越发能（_________）武艺的高强，越发能（_________）必胜的信心。

4．它的存在，就是为了（_________）人物的英雄气概。

六、按要求改写句子

1．我有办法称出大象的重量。（陈述句改成双重否定句）

_________________________________

2．为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（陈述句改成双重否定句）

_________________________________

3．每个访问埃及的外国人，都不得不去看一看金字塔。（双重否定改写成肯定句）

_________________________________

4．我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。（双重否定改写成肯定句）

_________________________________

七、课内外阅读积累与收获。

1．这学期，通过学习，我们认识了许多高尚的人，请用四字词语概括他们的高尚品质。

____________的鲁迅____________的老支书____________的五壮士

亲爱的同学们，在课外阅读你认识的人中，谁给你留下了深刻的印象？为什么呢？

___________________________________________________

2．《七律·长征》中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是：“_______________，____________________。”写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是：“________________，______________。”诗人运用了____________的修辞手法，表达了_____________________________。

3．“_________，___________，也便成了路。”这句话启发我们______________________。

八、阅读短文，回答问题。

一面（节选）

“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱跳，我向四周望了望，可没有蹦出来。

他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！憎恶（）黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全变给了我们的民族，一位越老越顽强（）的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差（）不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励（）似的微笑，指着《铁流》对我说道：“这书本来可以不要钱的，但